
小班社会活动亲亲小动物教案反思
活动目标 1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2、认识常见的几种小动物,培养幼儿热爱小动物的情感。 活动准备 1、请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗) 2、图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭) 3、玩具小动物每...
活动目标 1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2、认识常见的几种小动物,培养幼儿热爱小动物的情感。 活动准备 1、请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗) 2、图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭) 3、玩具小动物每...
活动目标: 1、通过情景阅读感受家庭的温暖,体会爸爸对自己的爱。 2、在绘本情景和游戏的中表达对周围的人的爱。 活动准备:绘本ppt、游戏背景音乐 环节价值: 一、讲述故事 T:听,这是什么声音? T:这是蝴蝶结妹妹,我们和她打个招呼:你好...
目标: 1从气流吹在脸上的感觉来感受空气的存在。 2在与空气的亲密接触中感受快乐。 准备: 各种动物吹气玩具若干。 遮眼布或眼罩。 过程: 一、谁在亲我。 —-教师边念儿歌”找找找,找朋友,找到朋友亲亲脸”...
1、妈妈的歌 妈妈的歌,唱在厨房里,是香喷喷的饭菜。 妈妈的歌,唱在水池边,是白净净的衣裳。 妈妈的歌,唱在卧室里,是甜蜜蜜的摇篮。 2、家 树叶是毛毛虫的家, 花朵是蝴蝶的家, 小河是鱼儿的家, 草地时蜻蜓的家, 这是我的家, 我的家有爸...
一、设计意图: 这是一首充满童趣、充满人性、具有时代感的歌曲,不仅能充分说出了当今孩子们的心里话,而已能充分激起幼儿的兴趣。通过打击乐来演奏这首歌,能有效培养幼儿手眼协调的能力,还能培养幼儿与同伴合作的能力以及节奏感。 二、活动...
教育笔记:宝贝,爱我你就亲亲我 “ 爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我”。这首总是回荡在我的脑海里,每天看着宝贝们那稚嫩的面孔与天真的笑容 ,都会感受到那种幸福与快乐, 对于宝贝们的一个吻和一个拥抱,让我们感受到作为一个老师他们对我们的...
本文是一篇小班音乐教案,旨在通过唱歌活动,让幼儿学习用愉快的情绪唱歌,并初步了解教师爱小朋友,小朋友也爱老师的情感。活动通过玩偶娃娃引发幼儿对歌词内容的兴趣,通过教师范唱和幼儿学唱的过程,让幼儿熟悉旋律和歌词,最后在教师的引导下,让幼儿理解并表达爱老师的情感。教案附有歌曲谱。
一、活动目标: (1) 感受教师的关爱,乐意与教师亲近。 (2) 学习用自然的声音有节奏地演唱歌曲。 (3) 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 (4) 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内...
目标: 1.利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈,表达母子亲情。 2.积极地与同伴交流、分享。 3.选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。 准备: 1.幼儿写生画《我的...
活动目标: 1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2、培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。 活动准备: 请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗);图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭);玩具小动物每个幼儿一个;磁带;...