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进一步提高教师开展一日活动时的观察指导能力，不断探索与解决实践中的问题，使自己成为研究反思型的教师，5月25日大兴十幼组织教师开展了“支持案例”评比活动。 “教师支持”是建立在深入观察幼儿游戏行为，从中分析幼儿的需要、经验背景以及情感、认知...

小张老师2024-01-10园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

如果说“没有爱就没有教育”是真理，那么“有了爱不一定有教育”也是真理。   ?案例： 一个小班的女孩正用纸片粘贴她的“雪人”。她不时地看看屏幕上的雪人，又看看同伴。该贴雪人的手了，这时，老师走来拿过雪人的小手，在胶棒上划了几下，贴...

小张老师2024-03-06园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

收录于话题 #家园共育#幼小衔接 从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。 面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？幼小衔接究竟“接”什么？该做哪些准备？ 国家对幼...

张老师2023-08-26园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园一日生活对幼儿社会认知发展的影响的答辩怎么写幼儿游戏活动观察记录及教育建议

幼儿园园本课程改革的相关探讨  ——以“三人行”课程为例 引 言        随着新课改的实施，如何最大程度的提高幼儿的综合素质，丰富幼儿的生活经验也就成为了一个十分重要的课题。这也要求了...

小张老师2023-09-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持结合实例说明游戏促进幼儿智力发展的重要作用。

点击上方蓝字  关注我们 我们的新书《幼儿的最近发展区，你找到了吗》上市已经有一段时间啦！ （点击上图可以直接购买） 在这段时间里，有的老师将书中撰写案例的方法运用到自身案例撰写中，有的老师看了这本书后深受启发。我们陆续收到了很多...

小张老师2023-10-07园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿音乐领域核心经验分享老师们在撰写幼儿行为观察与评价时存在的问题。

如果说 世界上有个地方 只要大胆想象 没有什么是做不到的 那一定是幼儿园 它可以是茶馆、花店、餐厅 也可以是宇宙太空、海底世界 这里是所有想象力的源泉 …… /// 在这个美好的冬日，泰州市环溪幼儿园开展“环创，浸润式的美育”环境创设研修活...

小张老师2024-03-20园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议

点击蓝字 关注我们 摘 要 自制教具对幼儿和幼儿教师的成长有着非常重要的作用，但是在实施的过程中还存在着一些问题，在幼儿园的日常教育中要注意对自制教具幼儿的使用情况，注意幼儿使用时的一些问题，加以解决。本篇文章探讨了幼儿园自制教具现状，分析...

小张老师2024-03-21园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议

幼儿的基本活动是游戏，而游戏又是幼儿身心健康发展的需要，在幼儿园众多活动中，游戏总是贯穿其中，使我们的各项活动丰富多彩，意义深刻。 在这骄阳当空的初秋，一起来看看我们太阳人的孩子又是怎么玩游戏呢？赶紧点开以下视频，随着我们的拍摄镜头，“耍”...

小张老师2023-11-14园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿

冬日如约而至，成长不期而遇。满载着收获的累累硕果，我们又度过了一个充实而温暖的学期。疫情挡不住冬日的步伐，时空隔不了家校的交流，我们无法相聚在学校，但我们从未停下家园共育的脚步。为了进一步凝聚家园合作的力量，建构家园共育的桥梁，营造和谐的教...

小张老师2024-01-12园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持基于家园共育的幼儿安全教育内涵让幼儿喜爱,家长信赖,教师幸福的成长家园

       幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是劳动教育的重要组成部分，其在幼儿全面发展过程中具有重要意义。家长们多关心幼儿的衣食住行，也很重视幼儿的智力发展，却忽视对幼儿进行劳动习...

小张老师2024-03-22园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持