
【西幼?过渡游戏】顺口溜——《我会用小勺》
我 会 用 小 勺 幼儿园的一日生活皆教育,进餐环节是非常重要的环节之一。在进餐环节中,使用勺子看似是一个不起眼的动作,却为幼儿的长远发展奠定基础! 01 第一步 把右手打开,五指并拢。 02 第二步 把手指攥成拳头,打开大拇指和二拇指,把...
我 会 用 小 勺 幼儿园的一日生活皆教育,进餐环节是非常重要的环节之一。在进餐环节中,使用勺子看似是一个不起眼的动作,却为幼儿的长远发展奠定基础! 01 第一步 把右手打开,五指并拢。 02 第二步 把手指攥成拳头,打开大拇指和二拇指,把...
点击蓝字 关注我们 课程分析 伞,是我们生活中常见的用具。晴天我们用它来遮阳,雨天我们用它遮挡风雨,它在我们生活中扮演了不可缺少的角色。 最近我们正在进行《伞花朵朵开》的主题活动,通过主题活动幼儿不但知道了伞的结构,伞的日常用途,还进行了不...
在这绿意盎然的盛夏时节,我们迎来了中国传统节日一一端午节。我园于6月15日开展了“浓情端午”主题教育,通过多种形式的活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解...
动手动脑 玩转科学 《纲要》倡导”以幼儿发展为本”的理念,科学发现室的创设对引发幼儿的好奇心、满足幼儿的探索兴趣、培养幼儿的求知欲有着无可替代的作用。幼儿正处于科学素养初步养成阶段,他们天生好奇、好问、好动、爱探究,...
大手拉小手 一起来运动 ·鸭鸭组· “幼儿动作教育”是幼儿健康教育的重要形式。为了更好的推进功能性动作教育在我园的实施, 帮助幼儿掌握标准动作,增强家园共育,我园开展了“大手拉小手,一起来运动”活动。今天,让我们一起来看看鸭鸭组...
活动说明 活动目标: 1、通过谈话,了解春节相关的挂饰,知道鱼对于中国人来说,有很好的寓意。 2、学会用不同的材料,通过剪纸、粘贴制作小鱼挂饰,发展幼儿的动手操作能力。 3、通过制作小鱼挂饰,对纸工制作活动产生兴趣。 活动材料: 彩纸、纸筒...
启迪心智 明悦性情 启明教育 随着社会国际化多元化的发展,处于社会中的每一个群体,包括幼儿都在不断地参与在世界多元文化的发展中,培养幼儿的多元文化意识是幼儿园教育适应幼儿发展需要及时代发展要求的必然选择。启明德福园近期以“美国”“中国”为主...
点击蓝字,关注我们 绘缤纷创想 染七彩童年 ——基于核心素养下幼儿园扎染特色活动的传承和发展 盐城射阳县海通镇实验幼儿园 单正君 【摘要】核心素养以培养“全面发展的人为核心”,是学前教育改革所提出的新理念、新目标。为此,核心素养...
艾乐堡江南国际园,以创新设计理念呈现新一代幼儿成长空间,在日常幼儿教学的基础上引入符合区域需求的浸润式英语教学。并结合多元智能理论充分发挥艾乐堡江南园在幼儿英语教学方面的强项,帮助幼儿实现高品质成长。 我们提倡浸...
编者语 课程建设是幼儿园教育质量提升的核心所在,今天我们来介绍的是,浙江省宁波市第二幼儿园在专家团队的指导下所进行的园本课程建设的探索,希望能引发大家对思考~ 浙江省宁波市第二幼儿园在南师大专家团队的引领下,基于幼儿园的传统与历史以及园区课...