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【七彩儿童】健康快乐“动”起来——拓展体验勇挑战
孩子们,你们见过石撵吗?你们见过牛棚吗?你们玩过人力转椅吗?你们体验过土陶制作的过程吗?久居高楼林立的城区,孩子们和家长们的生活紧张而忙碌。何不与孩子一起来放松一下疲惫的身心,呼吸一下乡村气息! 快看,民族园中二班的红色军团来到了一个美丽如...
孩子们,你们见过石撵吗?你们见过牛棚吗?你们玩过人力转椅吗?你们体验过土陶制作的过程吗?久居高楼林立的城区,孩子们和家长们的生活紧张而忙碌。何不与孩子一起来放松一下疲惫的身心,呼吸一下乡村气息! 快看,民族园中二班的红色军团来到了一个美丽如...
安全自救教育不只是现今社会关注的重点,也是未来社会将持续关注的话题。当灾难发生时,面对生与死的考验,我们能否抓住安全自救这条生命线?安全自救关乎每个人,无论是儿童、青少年还是成人。4月17日,民族园大班的家长和小朋友们齐聚琉璃河天香牡丹园,...
感 谢 恩 师 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心! 您是一位建筑师,一砖一瓦的塑造了奇迹,你是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,教师被誉为太阳底下最光辉的事业。是您,用自...
秋游前传 说起秋游,选择什么样的地方是一大难题,又要大家都感兴趣,又要有一定的教育意义,地点远近也要适宜,选什么地点好呢?咦!不如让我们丰台一幼草桥园中二班的家长和小朋友们一同参与讨论吧。 老师 &...
关爱残疾人 ? 让爱驻童心 International Day of Disabled Persons love 心存感激地生活 每年的12月3日是“国际残疾人日”,为了让孩子们理解残疾人日的意义,在生活中去关心和帮助残...
摘要: 活动目标1.体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。 2.知道自己发出的声音有时需要轻,有时需要响。 3.尝试在不同的情境中,发出轻、响不同的声音。 活动准备1.经验准备:幼儿在园生活已有一段时 …, ...
摘要:“体验式教育”是以幼儿发展为本,引领幼儿在教育情境中,通过实践操作、自我建构、自我反省等方式进行自主体验的教育。通过培育园所文化、营造文化环境、架构园本课程、开展多元活动、优化保教队伍、实施家园共育等途径,开展适合幼儿学习与发展的、丰...
活动目标: 1. 感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。 2. 学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。 3. 体验想象创造各种图像的快乐。 4. 感受作品的美感。 活动准备: 1. 节假日与父母一起去动物园看看孔雀。 2. 查阅有关孔雀的资料,初步了解...
文章讨论了如何帮助幼儿体验社会规则,指出孩子在社会生活中需要理解并遵守规则。文章强调从兴趣出发,为孩子创造规则的情境,鼓励孩子参与规则的制订,增强小公民意识,坚持正面原则,启发孩子少说“不”,实践规则并在体验中思考和发现,同时发挥教育伙伴的作用,保障孩子完整的规则体验。文章旨在促进孩子规则意识的循序渐进过程,使规则更好地为人、为社会服务。
本文尝试将节奏体验融入幼儿文学教学中,通过挖掘文学作品与节奏的共性,运用多种表现形式,如配器活动、为声音特点设计节奏、展现角色特征等,提高幼儿对文学作品的熟悉程度和理解能力。文章以具体实践为例,探索了如何在幼儿文学教学中有效进行节奏体验。