标签：健康教案 第21页

　　活动目标： 　　1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 　　2、了解不同情绪对人身体康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 　　3、能大胆的表达自己的情绪。 　　活动准备： 　　”教师心情播报”录像，&#...

　　活动目标： 　　1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性；2、培养幼儿的合作意识和合作能力。 　　活动准备： 　　平整的场地、《康歌》、呼啦圈若干活动过程： 　　一、活动环节设计： 　　1、整队，带幼儿进入活动场地，随《康歌》做运动，做...

　　活动目的： 　　1.学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑，并坚持一定的时间。 　　2. 体验共同游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　线路示意图、序号停靠牌、跑步、喜洋洋图片活动过程： 　　一 、活动前的准备二、练...

　　活动目标 　　1 了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 　　2 初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 　　3 培养开朗的性格和乐观的情绪。 　　活动准备 　　半圆型座位，轻，相关，爱心包、手鼓各一，大表情卡一套（喜、怒、哀、愁），心形颜...

　　活动目标： 　　1、认识眼睛构造、用途。（认知） 　　2、想要保护眼睛，愿意学习保护眼睛的方法。（情感） 　　3、学会缓解眼睛疲劳的方式。（技能） 　　教学重难点：经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯 　　活动...

　　活动目标： 　　1、体会鼻子的重要性，养成保护鼻子的良好习惯。 　　2、通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法，学习简单的鼻子止血方法。 　　3、通过游戏、谈话、实验、体验等方法让幼儿了解鼻子有呼吸与嗅觉的功能，知道...

　　活动背景： 　　幼儿在日常生活中，常常会发出一些噪声，如：大声地讲话、发出尖叫声、活动中杂乱的敲击声等，而且劝阻效果甚微。在我们的生活中，噪声也无处不在，教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声，并用不同的形式...

　　（一）活动目标： 　　了解守时的重要性，养成按时作息的习惯。 　　（二）活动准备： 　　材料准备：幼儿操作材料《康·做个守时的好孩子》 　　（三）活动过程： 　　1.教师讲述故事《不守时的烦恼》。 　　提问：小虎不守时表现在哪里？小虎从...

　　活动目标： 　　1．知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。 　　2．教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。 　　3．培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。 　　活动准备： 　　1．牙齿模型一个2．牙刷、牙膏一套3．小镜子人手一...

　　活动目标： 　　1、通过看看、想想、议议、编编心情预报，帮助幼儿理解和体验他人的情绪情感。 　　2、通过活动让幼儿知道每天都要有一个快乐的心情。 　　活动过程： 　　一、收听天气预报，导入活动。 　　小朋友注意了，天线宝宝提醒大家，天气...