幼儿园大班健康、社会多元智能教案:拜访牙医
目标 1、了解牙医的工作,知道牙医是治疗牙齿疾病的医生。 2、知道保护牙齿的基本方法。 准备 1、”社会万花筒”:《牙医阿姨请问你》 2、与小区内牙医或从事相关工作额人士、家长、卫生单位联系,...
目标 1、了解牙医的工作,知道牙医是治疗牙齿疾病的医生。 2、知道保护牙齿的基本方法。 准备 1、”社会万花筒”:《牙医阿姨请问你》 2、与小区内牙医或从事相关工作额人士、家长、卫生单位联系,...
一、活动目标: 1.引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。 2.两次的调查,让幼儿发现自己的成长变化。 二、活动准备: 、幼儿人手一个自画像、展板一块。 三、活动过程: (一)欣赏故事,引出问题 1.师有感情地讲故...
活动目标: 1、关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。 2、培养关爱他人和与人交流的能力,学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。 活动准备: 1.自己的小衣服; 2.废旧挂历纸等。 活动过程: ...
活动目标: 1、增强幼儿自我防范的意识,进一步提高自我保护的能力。 2、引导幼儿学习与陌生人交往的技巧。 活动准备: 故事《陌生人敲门》 活动过程: 1、听故事:《陌生人敲门》,引导幼儿认真听故事内容并回答问题。...
活动目标: 1、知道小猫和小狗的会伤人,学习自我保护的方法。 2、通过事例了解同小动物相处的危险性,知道不能随便逗撩小动物。 3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。 活动准备: 1、找些被小动物伤害的事例。 ...
目标: 1、能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。 2、感受、理解同伴的心情。 活动准备:自制脸谱 活动过程: 1、感受脸谱上的不同情绪反应。 出示脸谱,引导幼儿观察各种表情,并讨论每一种表...
活动目标: 1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。 2、通过师生共同讨论,掌握科学用脑,保护大脑的基本方法。 3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识。 活动准备: 关于大脑的图片。 活动过程: 一、出...
活动目标1、练习立定跳过 20~30厘米高度的障碍,发展下肢弹跳能力。 2、在探索立定跳高的高度过程中,了解自己的弹跳能力,勇于挑战自我。 3、体验与同伴共同游戏中自我的重要性,增进团队荣誉感。 重难点练习立定跳过 20~3...
活动目标1、探索将沙包夹在两脚间向前投包的动作,发展幼儿跳及下肢协调运动的能力。 2、主动尝试练习,发现问题,并积极表述自己的解决方法。 3、积极参与竞赛游戏,与同伴一道体验胜利的快乐。 重难点积极参与竞赛游戏,与同伴一道体...
活动目标: 会单脚跳。 活动准备: 环境创设:在场地上画几个圆圈当小虾的家。 活动过程: 1、引题:我们一起来当小青蛙,跳到池塘里,和小虾交朋友吧。 2、介绍玩法。 3、交代规则。 4、活动推进5、放松活...