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今天分享陈鹤琴先生著名的“17条活教育的教学原则”。 此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则，1948年曾分别发表于《活教育》月刊各卷，1948年汇编成集，由上海新华书店出版。 ▍ 凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做...

鹤琴先生著名的“17条活教育的教学原则”。 此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则，1948年曾分别发表于《活教育》月刊各卷，1948年汇编成集，由上海新华书店出版。 ▍ 凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做 这一条是...

王老师微信：18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 今天分享陈鹤琴先生著名的“17条活教育的教学原则”。 此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则，1948年曾分别发表于《活教育》月刊各卷，1948年汇编成集，由上海新...

王老师微信：18610206462 #儿童观察+发展+评价+ 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 成尚荣：国家督学，教育部基础教育课程改革专家委员会委员、中国教育学会学术委员会顾问 故事，常常引发我们对教育问题的深度思考。 在...

陈鹤琴(1892.3.5—1982.12.30)，著名教育家，我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人。他几乎成了我们学前教育界无人能超越的巨人。   此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则，1948年曾分别发表于《活教育》...

所谓经典，都是能经得起时间考验的！陈鹤琴于1925年所著《家庭教育》一书至今已再版了几十次，当真称得上“家教经典”！最近，我们已经转载完该书，感谢陈老的辛苦撰稿和各位朋友的转发传播。     &nbs...

        所谓经典，都是能经得起时间考验的！陈鹤琴于1925年所著《家庭教育》一书至今已再版了几十次，当真称得上“家教经典”！最近，我们已经转载完该书，感谢陈老的辛...

      陈鹤琴(1892.3.5—1982.12.30)，著名教育家，我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人。他几乎成了我们学前教育界无人能超越的巨人。 原则一  凡是儿童自己能够做的，应当...

王海英：教授，博士研究生导师，南京师范大学学前教育政策研究中心主任，学前教育系主任。主要研究方向为学前教育社会学、学前教育政策研究、民办教育分类改革、课程游戏化、幼儿园环境创设等。 一、聚焦：源自主题墙的蜕变 “教师的被动任务”转向“儿童的...

一个有趣的公众号 近日，“2019新儿童教育年度峰会——为儿童而教”在扬州市梅岭小学西区校举行，来自全国各地的33所新儿童教育联盟校的校长和近三百位骨干教师，以及众多嘉宾齐聚一堂，共话新儿童教育。 原国家督学、教育部基础教育课程改革专家委员...