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标签:儿童立场的理论依据有哪些 第2页

【幼教名人录】陈鹤琴:活教育的17条原则-幼师课件网

【幼教名人录】陈鹤琴:活教育的17条原则

今天分享陈鹤琴先生著名的“17条活教育的教学原则”。 此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则,1948年曾分别发表于《活教育》月刊各卷,1948年汇编成集,由上海新华书店出版。 ▍ 凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做...

陈鹤琴先生:活教育的17条原则-幼师课件网

陈鹤琴先生:活教育的17条原则

鹤琴先生著名的“17条活教育的教学原则”。 此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则,1948年曾分别发表于《活教育》月刊各卷,1948年汇编成集,由上海新华书店出版。 ▍ 凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做 这一条是...

陈鹤琴:活教育的17条原则 (深度好文!)-幼师课件网

陈鹤琴:活教育的17条原则 (深度好文!)

王老师微信:18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 今天分享陈鹤琴先生著名的“17条活教育的教学原则”。 此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则,1948年曾分别发表于《活教育》月刊各卷,1948年汇编成集,由上海新...

名家言论||你了解陈鹤琴提出的17条教学原则吗?

陈鹤琴(1892.3.5—1982.12.30),著名教育家,我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人。他几乎成了我们学前教育界无人能超越的巨人。   此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则,1948年曾分别发表于《活教育》...

王海英:儿童海报应回归儿童本位-幼师课件网

王海英:儿童海报应回归儿童本位

王海英:教授,博士研究生导师,南京师范大学学前教育政策研究中心主任,学前教育系主任。主要研究方向为学前教育社会学、学前教育政策研究、民办教育分类改革、课程游戏化、幼儿园环境创设等。 一、聚焦:源自主题墙的蜕变 “教师的被动任务”转向“儿童的...

【你知道吗?】这些天,他们在帮助儿童创造未来-幼师课件网

【你知道吗?】这些天,他们在帮助儿童创造未来

一个有趣的公众号 近日,“2019新儿童教育年度峰会——为儿童而教”在扬州市梅岭小学西区校举行,来自全国各地的33所新儿童教育联盟校的校长和近三百位骨干教师,以及众多嘉宾齐聚一堂,共话新儿童教育。 原国家督学、教育部基础教育课程改革专家委员...

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