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户外自主游戏时间开始啦！孩子们撒欢跑向了自己喜欢的游戏区，这时，李老师的“巡逻”也开始了，只见她一会儿去沙水区看看，一会儿又出现在建构区，不到半小时，满操场跑的李老师后背上就出了一层薄薄的汗；每到一个游戏区，李老师还喜欢和孩子们互动：“你在...

幼儿园小班新生“食育”现状调查报告 戴雪芳 作者简介：戴雪芳，江苏省吴江实验小学幼儿园（江苏苏州，215200）。 摘要：通过对幼儿园小班新生“食育”现状的调查发现：小班幼儿具备独立进餐能力，但并未养成良好的独立进餐习惯；有一定的进餐卫生意...

本文导读 《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》都明确指出，成人应帮助幼儿形成良好的卫生习惯。 而在新冠肺炎疫情影响的当下，专家们给出了居家、复工复产以及复学的指导建议，也特别强调要注意个人卫生。 作为教师，我们可以...

在小班幼儿的数概念学习的过程中，我们发现幼儿数概念学习缺乏系统性，并且教师对幼儿数学教育的规律发展了解不深等现状。通过在生活常规中渗透、在集体活动中引导、在自主学习中强化等多种形式，有效得促进幼儿数概念的获得和数学经验的发展。 数学是一门抽...

园所方案 结合目前国家冠状病毒疫情实际情况，严格落实北京市教委“全市学前教育疫情防控工作电视电话会议要求”，依据区教委下发的《顺义区幼儿园延期开学期间的工作要求》通知，努力确保防疫工作万无一失、零感染、无发病的工作目标，结合园所实际情况，做...

乌申斯基说:“儿童是用形式、声音、色彩和感受来认识周围事物的。” 这说明幼儿利用形象思维的比重大于抽象思维、利用感性认识周围事物的程度大于理性。现代信息技术因其本身色彩缤纷、声像同步等特点，能使幼儿身临其境、直观观察欣赏，吸引幼儿的注意力。...

写在前面 一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让国人又一次想到了“敬畏”这个词：敬畏自然、敬畏生命、敬畏律令规则……《庄子》言：“同与禽兽居，族与万物并。恶乎知君子小人哉，同乎无知。其德不离，同乎无欲，是谓素朴。素朴而民性得矣。” 现代我们拥有...

   缘起 游戏是教师了解幼儿的一个窗口，作为一线老师，我们需要聚焦幼儿游戏，理解幼儿游戏，看懂幼儿的游戏行为，才能走进游戏，走近幼儿。 作为户外重要的自然资源之一，我园有个狭长的小山坡。户外活动时，孩子们在小山坡的左边滑索，右边的山坡空着...

保教工作是园所工作的重要组成部分。本学期，结合疫情防控总体要求、上级部门相关指导精神、园所发展计划、保教工作计划、教师实际发展等因素，我们认真梳理了已有优势、总结不足，现总结如下。 保教工作管理 一、完善管理细则  细则中针对能促...

常见的动植物是幼儿园科学领域重要的探究内容。创设一个物种丰富的动植物环境，是师幼共同探究、进行科学学习的基础。但在科学探究中，无论是哪个年级，教师都要重视培养幼儿尊重事实的科学态度。光透过窗户，落在桌椅上，与影子形成莫名的契合。再从那个角度...