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学前教育创新路径

新一轮的学前教育对于幼儿园游戏进行了新的定义与改革,同时要求幼儿园游戏的设计要基于幼儿们的认知,以其熟悉的环境作为载体,充分提升他们对于游戏的积极性与兴趣,提升其人格、智慧层次,实现全面发展。对此,我们也需要分析新的游戏内容、组织形式与活动...

学前教育小学化原因及对策

摘要:学前教育“小学化”已是当前社会热议的话题。本文简要分析了学前教育“小学化”的原因:家长错误的教育观念;幼儿园的利益导向和薄弱的师资力量;应试教育大背景下,人才竞争激烈,教育资源稀少。针对以上原因,提出了几点针对性的策略:帮助家长树立科...

高师学前教育专业人才培养模式

学前教育一直以来被视为基础教育的基础部分,2010年国务院《教育改革与发展规划纲要》提出要积极发展学前教育,提出到2020年要全面普及学前一年教育的目标,学前教育迎来春天。伴随学前教育的发展和社会的进步,对幼儿教师这一行业的要求也悄然变化,...

学前教育专业人才培养模式思考

[摘要]当前,应用型高校学前教育专业人才培养模式存在以下问题:培养目标定位不太科学、培养规格不够严谨、课程体系有待完善、人才培养机制不全、培养目标未反映出学前教育领域前沿发展趋势。据此,提出了应用型高校学前教育专业人才培养模式构建:合理定位...

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