学前教育专业音乐教学现状与对策
摘要：文章首先阐述了目前师范高等专科学校学前教育专业教学现状，然后提出了学前教育专业教学策略，分别是创新教学方式，激发学生学习的兴趣；开展丰富多彩的活动，培养学生的团队合作精神；在教学中增加欣赏内容，培养学生综合能力；以就业为导向，完善课程...
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学前教育专业学生儿歌弹唱分析
【摘要】针对学前教育专业学生幼曲弹唱中存在的问题，本文进行了全面的分析和研究。针对幼曲的基本特点，力求在编配和声、基础训练、的把控等方面提出合理的教学、训练方法。努力提升学前教育专业学生幼曲和声编配、弹、唱能力，丰富学前教育专业学生教学手段...
高校学前教育专业美术教学改革
【摘要】教学改革是当前中国教育事业不断发展的内在需求，同时也是为了满足人们日益增长的教育水平的社会性要求而提出的。教育改革的过程中，尤其要注意对教育专业学生给予更多的关注，因为教育专业的学生在毕业之后走上工作岗位，会进一步影响下一代人对教育...
学前教育专业乐理课程与教学分析
摘要：学前乐理课程是学前教育的主要构成部分，此课程对于学生的成长具有至关重要的作用。不过因为一部分学生在还没有接受学前教育的时候，普遍没有乐理基础，从而导致学生之间的素质存在明显的差距，同时，还由于课程具有一定的专业型，让学生难以理解，再加...
学前教育专业学生计算思维能力培养
摘要:通过对《3－6岁儿童学习与发展指南》进行研究和分析，找寻儿童计算思维的培养点，结合国内外对儿童计算思维的实践与研究，针对国内幼教领域的计算思维培养的开展情况，寻求有效的改进策略，合理地将两者进行有机融合，通过对学前教育专业的学生在培养...
儿歌弹唱在高校学前教育专业中的现状
摘要：学前教育专业中的钢琴教育是不能轻视的一项重要技能。因此本文从“弹唱”教学在学前教育专业的重要性出发，分析了目前学前教育专业中钢琴教育的现状以及存在的问题，并给出了相应的改进策略，从而使得学前教育毕业生毕业后能够适应幼儿教学相关工作。 ...
奥尔夫音乐教学法在学前教育的应用
摘要：学前教育专业是为社会学前教育领域输送人才的主要途径，教育是学前教育的重要内容与形式，学前教育专业也需要迎合社会工作岗位的实际需求，在课程教学领域重视培养学生的能力和素养，是专业教学活动需要考量的重点问题。奥尔夫教学法关注学生在学习活动...
学前教育专业音乐技能课程改革
摘要：为促进职业学校学前教育专业技能课程的改革与发展，教师从职业学校学前教育专业技能课程存在的问题入手，对其存在的问题进行全方位、深层次的分析，并在此基础上探究了职业学校学前教育专业技能课程的改革策略，给出了具有代表性的建议。 关键词：职业...
学前教育发展初探
摘要：学前教育是我国教育体系的重要组成部分，学前教育事业的良好持续建设对于满足幼儿教育多样化需求、全教育体系有着重要的作用。应以提供“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务为目标，按照“人民满意为宗旨、优质均衡为主题、教育现代化为主线”...
学前教育钢琴集体课教学发展路径
【摘要】学前教育专业的迅速发展推动了学生数量的增长，这主要源于家长的重视和新时期教学观念的转变。钢琴是学前教育的一个重要工具，而钢琴集体课是学前教育专业的一个主要授课模式。而在我国的钢琴教学中，每个人的风格不同，对钢琴有着不同的认知。本文笔...
