地方本科院校学前教育专业人才培养
【摘要】随着我国经济的不断发展，教育也要跟上经济发展的步伐。学前教育专业人才也处于稀缺的状态，传统的地方本科院校学前教育毕业的老师已经没有办法满足社会对于高素质、高学历幼儿教师的需求标准，随着中国教育内部结构的不断调整，我国高等教育的人才培...
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学前教育小学化成因及对策
【摘要】学前教育是为幼儿步入小学打好基础的关键时期，此时相较于传输有关的文化知识，更重要的是激发学生对学习的渴望之情，引导学生从被动学习的状态中脱离出来，能够自主地参与知识互动，激发学生的求知欲和学习兴趣。不过，目前学前教育仍凸显出较为严重...
高校学前教育心理学课堂实效性探讨
摘要：随着经济水平的不断提升，人们对教育更加重视，当然，学前教育也不例外。但是在我国目前的学前教育学课堂当中仍然存在很多问题，其在专业的理论性上较强，为了能够达到更好的课堂教学效果，需要教师通过优化教学的方式来转变枯燥的课堂教学形式。在学前...
学前教育小学化成因及改善方法
摘要：学前教育是我国的基础教育阶段，主要发挥承上启下的过渡作用，可以帮助幼儿在升入小学后快速适应小学的学习和生活。然而，很多幼儿教师在学前教育过程中没有把握好“度”，导致学前教育内容存在超前现象，即“小学化”现象，这样的局面不利于幼儿成长。...
学前教育专业美术课实践教学探究
【内容摘要】美术教育是学前教育教学体系的重要组成部分。如何根据学龄前儿童的认知能力创设相适应的课程，使美术教育在学前教育实践中发挥更大的作用，是当前学前教育阶段美术教育的研究重点。文章以儿童画创作为例，阐述了美术教育在学前教育中的重要性，以...
学前教育专业朗读训练课程目标构建
［摘要］提高男生的朗读能力对男生自己的专业成长、对学前阶段幼儿的语言和性格的养成、对学前教育事业的长期发展都有着重要的作用。本文从课程目标内涵、特点和构建思路这几方面着手，结合男生自身特点，对建设以突显男生特点为导向的朗读训练课程目标的可行...
学前教育中的音乐课程教学研究
摘要：当前我国幼儿教育蓬勃发展。在学前教育专业培养中，教育是幼儿教育课程中重要的组成部分，分析了学前教育专业人才培养课程设置中，教学资源不足、类课程设置不合理、教育水平参差不齐的问题对人才培养造成一定影响，提出了当前学前教育培养方案中，教育...
学前教育专业中开设国画课程必要性
【摘要】国画也称中国画，是中华传统文化的表现形式之一，蕴含着非常丰富的文化底蕴，是我国文化的瑰宝。它根植于中华民族的土壤之中，历经数千年的历史演变，逐渐形成中国特色的艺术风格和民族特征。国画以其独特的线条变化、丰富多彩的墨色韵味和变幻的水墨...
国外学前教育特点与经验启示
［摘要］加拿大是一个多文化多民族的移民国家，其学前教育也呈现出多元文化的特点。从四个方面探讨多元文化视角下加拿大学前教育的特点：在教育内容方面，英语是幼儿必需和值得学习的第一语言，是一切学习的基础；在教育基础方面，尊重每个幼儿的出生背景和家...
学前教育幼儿心理学课堂教学效果转变
摘要：幼儿心理学是学前教育的一门核心课，也是一门理论性以及实用性非常强的课程，在中职生今后的工作岗位上有很大的作用，但是由于这一阶段学生的特殊性，幼儿心理学课堂教学效果不能达到理想的状态，所以需要对幼儿心理学的课堂教学进行转变，本文主要从学...
