幼儿教育生态化探析
摘要: 幼儿教育生态化是按照生态学的理念对幼儿教育进行考察，目的是建立一种平衡、系统、可持续发展的教育模式。为了促进幼儿教育的生态化发展，教师要为幼儿营造一个自然的、具有教育意义的环境，并加强各方面教育之间的联系。 关键词: 幼儿教育;生态...
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幼儿教育多媒体教学技术利用
【摘要】 运用多媒体技术已成为现代教学中不可缺少的重要元素。那么，如何有效利用多媒体教学技术让课堂教学充满活力呢？文章围绕小班年龄特点，从创设情节，提升活动的趣味性；营造氛围，感受活动的多元化；塑造形象，提高活动的实效性；展示过程，突现活动...
生活化幼儿教育数学活动
摘要： 生活教育理论是陶行知整个教育思想的核心。所谓“生活即教育”，即教育原本就是为了生活，教育原本就是生活的重要组成部分，生活本身就具有教育的意义。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明、能干、有悟性。 关键词： 幼...
幼儿教育小学化防治措施
【摘要】 受应试教育影响，我国目前的幼儿教育“小学化”倾向表现十分明显，这对幼儿的康成长极其不利。针对这一现象，本文介绍了幼儿园“小学化”倾向的概念及幼儿园“小学化”的主要危害，并对如何走出幼儿园“小学化”的误区进行了思考，希望能为“幼儿教...
幼儿教育自理能力培养
摘要： 培养幼儿的生活自理能力，能够锻炼幼儿的肢体协调能力，还能够增强幼儿的自信心、独立性与责任感，也有利于孩子以后的成长。由于现在生活水平的提高，大多数父母对孩子过于宠爱，尤其是独生子女，导致现在很多幼儿的生活自理能力没有得到锻炼与培养，...
幼儿教育小学化问题与对策
摘要： 随着社会经济不断发展，幼儿教育已经在我国普及开来，其教育小学化持续蔓延，一些幼儿园在教学观念、教学内容、教学模式上均向小学化倾斜。该种教学已经脱离幼儿教育的本质。本文针对幼儿教育小学化存在的问题进行分析，找到幼儿教育小学化源头，从多...
幼儿教育课程改革浅析
【摘要】 幼儿教育作为我国国民教育的基础，其发展对于培养我国新一代的社会主义接班人以及增强国民素质具有重要的意义。而随着教育理念的更新以及教学方法的多样化，我国幼儿教育发展过程中也面临着许多挑战，影响了幼儿教育课程改革的进行。因此，在时代号...
幼儿教育美育的重要性
美育教育渗透在各项活动中，关键在于教师要有目的的引发幼儿去观察和发现周围事物，让幼儿充分体会到美是无处不在的。幼儿最初的美感是从日常生活中的事物开始的。因为日常生活中美是幼儿最易接近、最熟悉和最容易感知的，所以，我们在教学中必须通过多种方式...
幼儿教育陶行知思想实践
在这个以肉眼观看外物的世界，人们通常会放大他人微不足道的缺点，而去缩小乃至忽略他人耀眼的闪光点。上帝造物是公平的，给你一样东西的同时必定会收回另一样东西，所以才会有人们常说的“人无完人”，“有失才有得”。这就要求我们以一种发展欣赏的眼光看待...
幼儿教育幼儿识字能力培养
摘要： 幼儿想象力丰富，好奇心强，有他们独特的心理特征及学习规律。教师要掌握幼儿心理及年龄特征和识字教学的规律，重视幼儿识字教学，培养幼儿的识字能力，为实现早期阅读打下坚实的基础。 关键词： 幼儿园；识字教学；培养方法 在幼儿园语言教学中，...
