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　　活动目标： 　　1、阅读,通过想象大胆地表达自己对故事的理解与感受。 　　2、通过看图和猜测阅读,想象故事情节,提高想象力和口语表达能力。 　　3、体验与同伴共同阅读的快乐。 　　活动准备： 　　1、PPT演示文稿。 　　2、风娃娃一个...

　　教学目标： 　　1、理解故事内容,感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。 　　2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误,训练幼儿逆向思维和判断能力。 　　3、增进对我们的城市的认识和喜爱。 　　4、丰富词汇：问长问短。 　　教学准...

　　大班语言：《九只小猪旅行记》 　　活动目标： 　　1、理解故事情节；并能简单续编故事,发展语言和想象能力。 　　2、强化对小猪们不听禁令后所造成后果的体验,理解”禁止”。 　　3、初步懂得听从别人的善意劝告和遵守...

　　活动目的： 　　1、教育幼儿遇事要多动脑筋,多想办法。 　　2、学习看图讲故事。 　　3、学习汉字：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快。 　　活动准备：《猴子学样》的；字卡：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、...

　　活动目标： 　　1．理解故事内容,了解故事中弱小的小老鼠和强大的大老虎之间由潜在矛盾、爆发矛盾到友好相处的全过程。 　　2．能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。 　　3．知道朋友之间应该平等相处,才能得到...

　　一、活动背景《聪明的小鸡》这个读本对于大班孩子来说理解故事情节并不难,他们都有阅读过以弱胜强故事的经验。重点应该是让幼儿在猜猜讲讲中,用较完整、生动的语言描述画面信息、推测故事情节。在组织过程中教师以猜猜讲讲贯穿整个活动,活动开始就出示...

　　活动目标： 　　1. 理解”收集”的涵义,根据交流中出现的不同画面,知道每个人的”收集”各不相同。 　　2.积极参与集体讨论,初步理解物体间的相互关系,感受”收集”...

　　适宜年龄：大班教学课时：30分钟设计思路： 　　一、选材： 　　《小机械立大功》这个故事选自南京师范大学出版社出版的优秀幼儿读物系列,之所以选择这个故事,有两个方面的原因：一是与主题活动有着密不可分的契合点,可以在幼儿现有经验之上拓展幼...

　　活动目标： 　　1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》,理解绕口令的主要内容。 　　2、练习发准易混淆的字音：顾、醋、布、兔。 　　3、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 　　活动准备： 　　1、图片道具：老爷爷、鹰、兔；实物道具：醋、布。 ...

　　活动目标： 　　1.两两自主阅读,了解故事的主要内容,感知小动物聪明、善良的形象特点。 　　2.感受阅读带来的快乐,乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。 　　3.培养善于思考、敢于求异的思维品质。 　　活动准备： 　　自制小（幼儿人...