幼儿园大班数学教案：学写数字1和2
本节课主要教授幼儿园大班学生认识数字1和2，包括正确数出数量是1和2的人和物的个数，了解1和2的数序，以及用大于号表示2比1多。教学内容分为认识1和2，了解数的顺序，比较数的大小，学习数的组成，书写数字等部分。通过实物图片、计数器、主题图等教学手段，让学生在实践中初步体会数是从实际中抽象出来的。同时，培养学生良好的书写习惯。整节课幼儿课堂气氛活跃，能积极动手动脑，对课堂内容的掌握程度较好。
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幼儿园大班数学游戏：编加减法应用题
本文介绍了幼儿园大班的数学游戏“编加减法应用题”的活动目标和活动准备。活动目标是让孩子们了解编应用题的方法，能根据已知条件提出问题。通过教具图一的演示和操作，教师引导幼儿理解已知条件和“？”的含义，并学习加法的提问方法。接着，通过图二，孩子们尝试自主编应用题，教师进行帮助和分析。此文旨在通过数学游戏提升孩子们的逻辑思维能力和数学应用能力。
幼儿园大班数学活动：分房子 (教案下载)
本文是一篇幼儿园大班数学活动教案，旨在通过帮助小动物分房子的过程，让孩子们理解并初步运用序数知识。活动通过故事引入，孩子们需要根据不同小动物的需求将它们安排到合适的房子里。同时，还包括给小动物们按照特定要求排队的实践活动。通过这项活动，孩子们可以加深对序数概念的理解并培养解决实际问题的能力。
幼儿园大班数学教案：《自编10以内数的应用题》
该文章主要讲述了大班数学课程中的一项教学内容——《自编10以内数的应用题》。文章重点在于引导学生初步学习如何编制加法应用题并理解应用题中各要素间的关系。教学中采用游戏的形式激发学生的兴趣，通过图文并茂的方式让学生更好地理解编制应用题的模式。学生分组进行练习，相互合作编制应用题，旨在提高学生的应用能力和数学思维能力。
幼儿园大班数学课教学――学习5的加法应用题
-活动目标： 1、让幼儿掌握5的加法。2、幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力。活动重点：掌握5的加法算式。活动难点：学会解答简单的口述加法应用题。 活动准备： 苹果卡片4个、动物卡片：狮子、老虎、大象...
幼儿园大班音乐活动：�N啵�N啵�N
活动目标：1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“�N啵�N啵�N”，体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备：Ppt一份活动过程： 一、欣赏歌曲，理...
幼儿园大班音乐活动《超级音乐会》
教学目标: 1.根据画面和节奏的提示，记并创编歌词。 2.愿意与同伴一起根据的速度与节奏合作表演。 教学重点: 能理解歌词的含义，并积极地进行创编。 活动步骤: 一、谈话导入出示《超级歌会》让孩子们说一说最近都听...
幼儿园大班语言教案《假如我是……》
一、活动目标1,引导幼儿想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性。 2.培养幼儿敢于在集体面前大胆、积极地表现自己,养成耐心倾听他人说话的好习惯。 二、活动准备(一)物质准备 画纸、油画棒、记号笔、小熊布偶。 (二)知...
幼儿园大班语言：《摇篮》教案
目标: 1、通过电脑和动作,理解诗歌的语言,并初步学会朗诵诗歌。 2、初步感知诗歌中的比拟手法。 3、在理解诗歌内容的基础上,运用图片和已有经验进行诗歌仿编。 准备： 1电脑。 2、图片。 3、背景图：蓝天、大地、小河、单个动物图样...
幼儿园大班绘本教案：一根羽毛也不能动
活动目标： 1．理解内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。 2．积极参加讨论,表达自己的想法,发展语言表达能力。 3．懂得坚持不懈很重要但懂得适时放弃,保护自己更重要。 活动准备： ppt、游戏“木头人” 活动过程： ...
