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摘要：幼儿园的日常活动中，经常有小制作。制作一件作品，要搜集材料、选择材料、然后进行制作，最后完成作品。孩子们都能全身心的投入，既动手又动脑，不仅陶冶了情操，启迪了智慧，更是对幼儿进行了审美教育。生活中有许多美的材料，诸如各种瓶子、冷饮盒、...

本土资源主要指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源，包括本土地理、自然、历史、民间艺术、民风习俗以及生产生活经验等。这些资源具有浓郁的乡土民风，幼儿耳闻目染，非常熟悉，是幼儿园难得的教育资源。教师要应充分利用这些丰富的教育资源，为幼...

摘要：幼儿园的手工教育是教学中的辅助教学活动，但是也同样能够促进孩子的发展，让孩子得到最为快速的素质提升。在手工活动中材料的选择很重要，对作品的想象、创造中积极的探究也是很重要的。在手工活动中应充分发挥孩子的主动性、积极性、创造性，最大限度...

在农村，稻草是唾手可得的物品。我园在对乡土资源的挖掘过程中生成了关于“稻草”的主题活动。在为孩子们营造一个丰富多彩，富有艺术性、欣赏性的“稻草世界”的过程中，我们注重在传统制作的基础上融合现代手工制作的精巧，在创新中发挥稻草的独特魅力以及民...

摘要：科技小制作既能让孩子玩得兴趣盎然、感受到制作的快乐，也能习得一些知识，培养一些技能。本文阐述了有效开展幼儿科技小制作活动的策略。 　　关键词：幼儿；科技；制作；策略 　　中图分类号：G614 文献标志码：A 文章编号：1674-932...

摘 要：挖掘本土资源，加强幼儿园课程特色建设，必须遵循幼儿教育的特点和规律，进行课题研究，关注幼儿的发展，教师的成长。 　　关键词：挖掘本土资源； 构建课程特色 　　中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（201...

摘 要：幼儿园的教育条件以及教育水平，随着国家教育政策的不断落实有了不断提高。在幼儿教育中，教师可以通过引导幼儿玩教具，让幼儿在活动中，不仅能获得更大的愉悦感和满足感，同时又可以让幼儿身心得到发展。 　　关键词：幼儿园；玩教具；有效应用 　...

谈幼儿园网站的建立 　　在新的世纪，我们走在信息高速公路上，面前的一切都是崭新的、高速发展的。如今在经济全球一体化的发展趋势中，人们的联系方式除了通信、电话、电报、视像之外，更依赖的是全世界范围的Internet，它具有速度快、传播范围广、...

大班美术《给弟弟妹妹做礼物》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养的动手和观察能力，激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感，增强其责任感，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班美术《给弟弟妹妹做礼物》含反思吧。 　　活动目标：...

大班美术欣赏《叶趣》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具，感受树叶的自然美，提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力，快来看看幼儿园大班美术欣赏《叶趣》吧。 　　活动目标：　　1、感受树叶的自然美　　2、利用...