中班数学活动二元超市教案反思
一、设计意图： 一次户外活动时，我组织孩子们玩“单双脚交替跳”的游戏，发现他们对“单和双”的概念很感兴趣，追问个不停……那以后我想“单数和双数”是中班孩子的知识内容，结合中班孩子的年龄特点该如何帮助...
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中班数学活动10以内的单双数教案反思
活动目标： 1、进一步认识并区分1幼儿园以内的单、双数。 2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动...
中班数学学习10以内的单双数教案反思
活动目标 1、进一步认识并区分1幼儿园以内的单、双数。 2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结...
中班数学教案：判断10以内的数量
这是一篇关于中班数学的教学方案，主题为“判断10以内的数量”。该教案旨在帮助幼儿初步理解单数和双数的概念，能区分10以内的单、双数，并复习巩固对1-10序数的认识。 教案包括以下几个环节： 一、通过小红旗、数字卡片和圆点卡片，复习10以内的数。 二、学习区分单数和双数。通过演示和操作，让幼儿理解单数和双数的概念，并能在实际操作中判断某个数量是单数还是双数。 三、通过操作数字卡和进行游戏，进一步练习区分单数和双数。 四、通过欣赏数字歌，让幼儿在快乐中学习数字。 教案的延伸活动还包括玩翻纸牌游戏，通过游戏让幼儿巩固对单双数的认识。 总的来说，这篇教案通过生动有趣的活动，帮助幼儿理解和掌握10以内的数量，特别是单数和双数的概念。教案的设计合理，有助于幼儿在数学领域的发展。
《单数和双数》大班数学教案
《单数和双数》大班数学教案 本教案旨在帮助大班幼儿区分和理解10以内的单数和双数概念。通过游戏和互动活动，激发幼儿对数学活动的兴趣，培养其积极思维能力和团结协作精神。活动包括情境导入、介绍单数双数概念、比赛环节、拓展经验和操作练习等部分。通过有趣的游戏和竞赛，让幼儿在游戏中学习和巩固单双数的知识，同时提高幼儿的操作能力和团队协作能力。教案最后附有小百科解释单数的概念。
数学教学中培养幼儿良好的思维品质
本文探讨了幼儿园数学教学中培养幼儿良好思维品质的重要性及实践方法。文章指出，当前幼儿园数学教学改革的趋势是紧密结合思维教育与数学教学，以培养幼儿的全面素质为目的。文章详细阐述了培养思维准确性、深刻性和灵活性的方法，如通过观察、比较、分析、找规律等活动，培养幼儿的思维能力。实践表明，通过数学教学培养幼儿的良好思维品质是必要的且可行的。
大班数学活动：复习单数和双数
本文是一篇关于大班数学活动的文章，旨在通过操作和游戏，让幼儿迅速区分10以内的单数和双数，提高幼儿的动手能力和思维灵活性。活动包括进入知识宫、复习单数和双数、变魔术以及开火车游戏等环节。通过座位安排、观察演示教具、抱一抱游戏和魔术表演等多种方式，帮助幼儿理解和掌握单双数的概念，以此提升幼儿的数学思维能力。
大班数学活动：认识10以内的单双数
义乌市机关第二幼儿园 俞兰贞 设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师转变教育观念，...
幼儿园大班数学教案：老狼老狼几点了
活动目的： 1、通过游戏较熟练地分辨单数、双数、并知道单数、双数的排序规律。 2、体验数学活动的乐趣。 活动准备：小玩具若干，1-10 的点卡1套，1-10的数卡1套，不同颜色的垫子两块。 活动过程： 1、第一次游戏...
幼儿园大班数学教案：身体上的单双数
【活动目标】 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 【活动准备】 1、图片十张，1—10的数字卡一套，笔一支。 2、箱子一个，小布袋若干。（里面各种物品，数量1—10 不等）【活动过程】...
