手指游戏10则
手指游戏10则 1：一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手–杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子...
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大班音乐活动教案：橙子变变变
这是一次大班音乐活动教案，旨在通过观察和想象橙子的形状，发展幼儿的发散性思维和细致观察能力。活动包括学唱歌曲《橙子变变变》，并根据橙子的横竖切面展开想象，尝试创编歌曲。通过本次活动，幼儿能够提高自己的音乐素养和创造力。
幼儿园大班语言：《我的小手变变变》
本文是一篇关于幼儿园大班语言教育活动的文章，主要介绍了如何通过手影游戏来培养幼儿的口语表达能力和想象力。活动名称是《我的小手变变变》，旨在通过让幼儿的小手变化出各种造型，激发幼儿的语言表达和创造力。文章详细描述了活动的目标、准备、过程及反思。 文章指出，手影游戏是一项十分有趣的活动，能够通过手指的灵活变化，创造出各种动物形象，让孩子们在轻松愉快的氛围中自由发挥想象力，提高口语表达能力。该活动通过引导孩子观察、模仿、表演等过程，让孩子们充分发挥自己的创造力，创造出有趣的手指故事。 活动过程中，教师不仅引导幼儿进行手影游戏，还通过丰富多彩的活动形式，如观看手指表演视频、模仿游戏、手指故事等，激发幼儿的兴趣和参与度。同时，教师还注重培养幼儿的合作精神和互帮互助的友爱精神，让幼儿在集体活动中学会合作与分享。 活动结束后，教师进行了反思和总结，认为该活动能够激发幼儿的想象力和口语表达能力，让幼儿在轻松愉快的氛围中自由发挥，从而达到教学目标。同时，教师也指出了活动中存在的问题和不足，如怎样更好地引导幼儿发挥想象力、如何让幼儿用手影表现出自己所讲的故事内容等，将成为今后工作的研究重点。 总之，本文介绍了一种生动有趣的语言教育活动，通过手影游戏来培养幼儿的口语表达能力和想象力，让孩子们在轻松愉快的氛围中自由发挥，实现全面发展。
幼儿园中班美术教案：小手变变变
活动目标: 1、运用手的造型，想象创作意愿画。 2、通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 活动准备： 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书：《小手变...
幼儿园小班新版艺术活动教案：《手指变变变》（音乐游戏）
艺术活动：《手指变变变》（游戏） 活动目标： 1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。 2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。 活动准备： 经验准备：幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、...
中班主题毛巾真有趣教案
设计意图：小毛巾是幼儿每天都必用的生活用品，比较熟悉。但在日常活动中还有很多孩子不会正确使用小毛巾，通过这节活动让孩子们了解毛巾的用处，在游戏中学习正确使用小毛巾，爱护小毛巾。在科学方面，运用游戏形式让幼儿更深切地对一些图形的认知和常见颜...
幼儿园小班语言教案：小手变变变
活动目标： 1、喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐2、尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变,变只＊＊＊＊＊。 活动准备：学会猜谜语、投影仪、手影。 活动过程： 一、猜一猜、说一说1、今天老师请大家来猜个谜语：“两棵树,十个...
幼儿园小班语言教案：米老鼠的魔术棒
活动目的： 1、理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。 2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3、培养乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 活动准备： 米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个,小魔术棒若干,...
幼儿园小班综合活动：有趣的小毛巾
设计意图：小毛巾是小班幼儿入园后每天都必用的生活用品，比较熟悉。但在日常活动中还有有很多孩子不会正确使用小毛巾，通过这节活动让孩子们了解毛巾的用处，在游戏中学习正确使用小毛巾，爱护小毛巾。在科学方面，运用游戏形式的教学方法让幼儿更深切地...
幼儿园小班体育游戏：好玩的拼板
活动目标： 1.了解小拼板的多种玩法。 2.听信号向指定方向跑，找到自己的站位。 3.体验与同伴游戏的快乐。 活动准备： 1. 红、黄、蓝色的拼板与幼儿人数相同，红、黄、蓝兔子各一只。 2...
