标签：古诗 第12页

摘要: 　　主要涉及领域： 　　语言 　　活动目标： 　　1．欣赏并学习古诗，发现古诗中十个数字的有序运用。 　　2．通过观察和发现图片中数字和景物的关系，学习古诗。 　　3．感受古诗所描绘的古代农村景色的美。 …, 　　主要涉...

摘要: 　　活动目标 　　： 　　1 　　。引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。 　　2 　　．鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 　　活动准备： 　　1 　　。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片，以及表情 　　图片。 　 …, 　　活动目...

三月第三周， 我们班的孩子们开始了古诗词的学习。 这是我们花草园三月中班课程中非常重要的一个部分。 #1 为什么要学习古诗？ 孩子们有自己的认识 周子程说：“如果我们学习了古诗可以找到古代的人，诗可以像‘传送门’那样让我们穿越到古代。” 梁...

忠 实 记 录 课 程 的 瞬 间 回归传统 丨回归自然 丨 回归生活丨回归儿童 Spring “ 诗 意 盎 然 ” 阅读月 中班孩子们从家庭的书柜入手， 在家中的图书中寻找成长的印记。 在旧书市场里感受时间、空间的流动， 重温经典绘本时...

      新学期中五班“古诗小老师”活动开始啦！为了让幼儿从小感受到国学启蒙文化的熏陶，中五班从上学期开始利用进餐前或起床后的间歇时间开展“古诗小老师”活动，孩子们已经一起学习了15首古诗，在感受国学的同时，...

王老师微信：18610206462 #学前教育宣传月 支持家长走向教育的前台——“特殊的时光，不一样的陪伴”家长篇（一） 古诗变奏曲 疫情假期我们开展了“我是小老师”的活动，每个小朋友都可以自愿报名当小老师，和全班分享好玩的游戏或者是自己学...

  唐 诗 拥抱那最美的诗和远方 寻找中国古典美 一起来诵读唐诗 向往古典生活 蕴含丰富的传统文化 无限唐诗魅力 国风 忽闻唐诗 滴 滴滴 滴滴滴 微信群里传来了接收信息的声音      孩子们看了视...

摘要: 　　教学目标： 　　1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 　　2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 　　教学重点：学会朗诵古诗。 　　教学难点：在教师的引导下理解古诗的意境。 　　教学 …, 　　教学目...

摘要: 　　活动目标： 　　3.提高幼儿对古诗学习的兴趣。 　　4.重点字词的认读：二、四、五、六、七、八、九、十。 　　活动准备：字卡、课本。 　　活动过程： 　　1. 谈话引起兴趣。 　　你们会不会背古诗啊？都 …, 　　活...

摘要: 　　活动名称：学古诗:《江南》 　　活动目标:1、了解古诗主要内容，有感情的朗诵古诗，感受诗中初夏的美丽。 　　2、能分辨东西南北四个方位，读准字音：莲 、戏、南、北。 　　活动准备：1、古诗词《江南》VCD …, 　　...