幼儿园古诗教学中的美育
幼儿园通过语言、美术、游戏等教学活动以及自主活动，渗透古诗教学，旨在通过古诗促进美育，提升幼儿对美的感受与追求。文章从感受古诗的精巧美、韵律美、意境美以及情趣美四个方面阐述了幼儿园古诗教学中的美育价值，强调了古诗在幼儿美育中的重要作用。通过多样化的活动形式，让幼儿领略古诗的魅力，进而萌发对中华传统文化的热爱之情。
共 126 篇文章
标签：古诗 第4页
幼儿园绘画与古诗的教学初探
本文尝试将美术活动与古诗文的诵读紧密结合，探索有效的教学方法与策略。通过创设情境、欣赏体验、引导体会和实践练习四步具体实施，运用现代化多媒体手段，引领幼儿进入诗情画意。在激发幼儿兴趣的同时，结合欣赏古诗画面、为古诗配画等美术活动，提高幼儿的审美能力和探索讨论的实效。文章强调在美术活动中重视幼儿情感与技能的培养，通过实践探究使幼儿得到情感与技能上的双升华。该教学方法对于幼儿园绘画与古诗的教学有重要启示和参考意义。
幼儿园大班音乐教案：清明
设计思路： 诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，不得而知。于是我们班从一开学就让他们接触古诗词，幼儿对年代久远，与他们生活毫无关系的古诗词从一无所知到饶有兴趣...
幼儿园大班古诗教案《静夜思》下载
设计意图： 这是一首家喻户晓的诗,我听到很多没有上大班的小朋友,都可以倒背如流,但是我发现多数小朋友在朗读古诗上缺乏训练,不知道如何正确的朗读古诗。也不知道古诗的含义。所以,我需要用这节语言课程,提高幼儿对古诗的兴趣,和对内容的理解...
幼儿园大班教案：游子吟
活动目标： 1、初步理解古诗的含义、意境,喜欢有感情地朗诵。 2、对古诗中的字有所认识,能积极参与学习,理解并掌握”谁言寸草心,报得三春晖”,的寓意。 3、通过说说妈妈关心自己的事例,体会父母的关爱,...
幼儿园大班语言教案：登鹳雀楼
活动目标： 1．初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。 2．学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。 三、准备： 画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》、自制古诗挂图四、活动过程： （一）通过图画初步理解古诗内容。 1．出示...
幼儿园大班语言古诗教案：一去二三里
教学目标一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。 二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美好意境,激发热爱大自然的情感。 根据教材和本班幼儿的实际情况,本活动中的欣赏、学习朗诵古诗《一去二三里》是重点,理解、感受古诗《一去二三里》...
幼儿园大班诗歌活动教案：一望二三里
活动目标： 1．初步学习朗诵古诗《一望二三里》,理解诗歌的意境,体验数字诗的趣味。 2．用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律之美。 3．增进对中国古代诗歌的热爱。 活动准备： 1．一到十的卡片。 2．幼儿用书：《...
幼儿园大班古诗教案：枫桥夜泊
一、活动目标1． 理解诗意,学习有感情、有起伏地吟诗。 2． 感受诗中情景交融的艺术意境。 二、活动准备1． 诗歌范例。 2． 人手一份纸、笔。 3． 古代江南水乡秋夜美的景色图及配乐诗磁带。 三、指导要点1.活动重...
幼儿园大班教案：春晓
活动目标： 1、理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情的朗诵。 2、能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的理解。 活动准备： 配合古诗意境的、图片 活动过程： 一、观看图片,自由表达自己欣赏的感受...
