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共 126 篇文章

标签:古诗 第3页

浅谈幼儿古诗教学

现在的幼儿物质生活丰富,学的东西也很多,如:乐器、、绘画、书法等等,但值得幼儿背诵记忆的东西不是很多。古诗是中国古典文学艺术中的一支奇葩,它博大精深,瑰丽灿烂,千百年来,以其精湛的语言,深邃的意境而脍炙人口,吟唱千古。幼儿时期是一个人记忆力...

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幼儿古诗教学浅探

甘肃省临泽县 五三小学 邢春梅 内容提要:古诗的诵读,幼儿既可以锻炼幼儿口齿清楚伶俐,吐音准确流畅,又能让幼儿品味诗的优美意境,熏陶情怀,启迪智慧。 关键词:培养幼儿 古诗 兴趣 “语言是人类最重要的交际工具”,这句话被每一位教育工作者所熟...

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利用肢体语言帮助幼儿学儿歌和古诗

九畹溪镇幼儿园 许娣桂 幼儿普遍的特点是注意力集中时间短、感知能力较差,对直观的具体的事物印象深刻,感知快一些,对抽象的事物印象模糊,感知慢一些。幼儿喜欢学习和古诗,因为它们有的有趣、有的简短、有的读起来朗朗上口、有的记起来方便快捷,只是有...

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幼儿古诗学习的引导

  优秀的古诗文是中华民族的文化瑰宝,是中华民族共同语言的结晶,也是古汉语运用的典范。它们丰富的内涵、优美的意境以及深奥的哲理,孕育了一代又一代中国人。在提倡素质教育的今天,使幼儿受到中国古代文明的熏陶,在它们幼小的心灵留下比较厚实的文化积...

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激发幼儿的古诗学习兴趣

  早在春秋时期,伟大的教育家孔子就十分强调兴趣的重要性。他说:“知之不如好知,好知不如乐知。”爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。” 学习兴趣亦是对学习的一种渴求,一种对学习自我需要的本能,一种对学习的积极态度。学习兴趣是学习动机的一个...

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充分发挥古诗对幼儿审美语言教育功能

  古诗是我国古代文学的一朵奇葩,它音律优美,想象丰富。尤其是流传至今的五言诗、七言诗短小精悍,朗朗上口,涵容着古人对社会、对自然、对美学、对情感的高度认知,既可让人感受到语言文字的形式美,又可以让人从中得到丰富想象的愉悦。因此,在幼儿语言...

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以古诗为载体,开展幼儿礼仪教育的实践研究

  礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,“少成若天性,习惯成自然”,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。   著名作家余秋雨说:“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,就是...

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幼儿园古诗教学策略之我见

中图分类号:G612 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)09-0258-01   古诗是我们古老的中国古典文学艺术中的一支奇葩,它博大精深,瑰丽灿烂,千百年来,古诗以其精湛的语言,深邃的意境而脍炙人口,吟唱千古。3-6...

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幼儿园吃喝玩乐话礼仪

为使孩子们从小接受良好的礼仪教育,养成良好的行为习惯,幼儿园应该充分发掘潜在的教育资源,积极创设环境和氛围,在日常生活中对幼儿进行文明礼仪教育,让儿童在潜移默化中学习文明礼仪,从小养成良好的礼仪素养和行为品质。   一、抓住幼儿一日生活各环...

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幼儿园古诗教学技巧与策略

摘要:幼儿时期是孩子古诗学习的最好时期。但是基于幼儿特点,幼儿园古诗教学难度很大。本文结合教学实际和幼儿的身心特点,谈一谈如何做好幼儿园古诗教学工作,以期为教学实践提供参考依据。   关键词:幼儿园 古诗 教学 策略   中图分类号:G61...

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