标签：园内资源下,亲自然课程的探索与实践 第2页

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之路  育至善之人] |主播：晓婷 | 点上方小喇叭收听 【教育君语】 父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 【教育君语】 父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。 聚焦问题，让课...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 【教育君语】 父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。 聚焦问题，让课...

转自公众号：发现自然DiscoverNaturehttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5ODY3Mzg4OA==&mid=2247494980&idx=1&sn=8555ab0d...

从资源走向活动和经验 ——园内户外活动资源的开发和利用（二） —苏州湾园区专题教研活动 户外活动是幼儿园课程的主要构成部分，为进一步推进我园课程游戏化项目研究，提高教师资源开发和利用的能力，2019年10月10日下午，吴江区实验...

在《评估指南》背景下，什么样的课程才是幼儿园真正需要的特色课程？它需要具备以下四个特征： 1 内化于幼儿园的一日生活之中 2 激发幼儿的好奇心和探索欲 3 引领教师，配备丰富的教学素材 4 为国家和民族培养面向未来的人才 基于《评估指南》的...

今年2月，教育部出台的《幼儿园保育教育评估指南》中指出：“充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣，相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。” 在《评估指南》背景下，什...

阅读“悦”心 助力资源深度开发 ——太湖园区园内自然资源的开发与利用 专题研讨暨读书活动 为了进一步挖掘园内资源，做有准备的课程，太湖园区的老师们采用螺旋式递进、分层共读等方式开展了本学期的读书活动，不断充实专业理论知识，丰厚专业素养。 初...

立 足 儿 童 解 密 资 源 幼儿园课程资源开发与利用（三） 蔷薇吹起花骨朵儿， 吐露出浅夏的气息；  和煦的风吹皱了池水， 回荡起阵阵涟漪。 大自然总是充满了魔力， 日月星辰， 四季流转， 吸引着孩子们好奇的眼睛。 为了进一步...