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　　活动目标： 　　1、感受歌曲的旋律，学唱歌曲”梦”，初步唱出歌曲的优美情绪与意境。 　　2、通过画面记忆歌词；并创编歌曲替换词，尝试用简笔画形式表现出来。 　　3、体验创编的成功感及抒情歌曲所带来的情趣与氛围。 ...

　　活动目标： 　　1.初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。 　　2.通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。 　　3.培养爱劳动的情感。 　　活动准备： 　　配套磁带、图谱活动过程： 　　1.活动导入。 　　（1）教师和幼儿...

　　活动目标： 　　1.利用原有经验,理解诗化的语言内容,体会拟人手法的生动有趣。 　　2在跟读和复述过程中感受诗歌的韵律美。 　　活动材料与相关环境创设在语言区创设一面墙饰,供幼儿观察、讲述、展示图片,按诗歌内容排序和朗读诗歌。 　　活动...

　　活动目标： 　　1、有目的的摆放小图片,自由构思,较完整的讲述画面内容。 　　2、了解动物外形特征与生活习性的关系。 　　活动准备： 　　1、活动前让幼儿了解鸡蛋孵小鸡的常识,认识乌龟、鸡蛋、小鸡和母鸡。 　　2、准备活动小图片若干。 ...

　　一、活动目标1,引导幼儿想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性。 　　2.培养幼儿敢于在集体面前大胆、积极地表现自己,养成耐心倾听他人说话的好习惯。 　　二、活动准备(一)物质准备 画纸、油画棒、记号笔、小熊布偶。 　　(二)知...

　　一、活动目标1．通过观察人物、动物的动作神态,学习运用已掌握的形容词正确的进行描述,说一句完整的话。 　　2．认真倾听别人描述,养成良好的倾听习惯。 　　二、活动准备各种动态的大树、老奶奶、小弟弟、小兔、猴子、大灰狼等图片若干套。 　　...

　　一、活动目标： 　　1、能根据画面人物和情节,结合已有的生活经验,大胆地猜测并讲述故事内容。 　　2、理解并遵守生活中的基本社会行为规则,养成良好的行为习惯,增强自我保护意识。 　　3、感受故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖。 　　二、...

　　活动目标： 　　1．体验带来的快乐,乐于参与语言活动。 　　2．感受语言的节奏韵律,会念。 　　3．了解《稀罕歌》说把事物的特征往反方向说的特征,尝试创编。 　　活动准备；1．内容相关的图片,节奏轻松的。 　　2．操作材料：各种小的背景...

　　活动目标： 　　1、理解绕口令”造厂房”的内容,学习念这首绕口令。 　　2、明白做工作要仔细、认真,不能马虎的道理。 　　3．感知绕口令的规律,体验绕口令的乐趣。 　　活动准备： 　　根据绕口令内容制作或图片活动...

　　活动目标： 　　1、喜欢欣赏漫画,生动地描述图片的内容。 　　2、学习词语：难解难分、满头大汗。 　　活动准备： 　　1、教育挂图《领域活动语言两猫相争》。 　　2、学习包《语言讲述活动两猫相争》 　　活动过程： 　　一、设疑导入：今天...