幼儿园大班语言活动教案《聪明的小老鼠》
活动目标： 1、能仔细观察图中角色的动作、表情,根据图片内容合理讲述。 2、能”演讲”,并地大胆、完整的语言讲述故事内容。 3、让幼儿懂得在遇到困难时要多动脑筋就能解决问题。 活动准备： 图片...
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幼儿园大班语言教案：说说看
活动目标1.能够发现句子的简单规律,并自己进行整理,用语言表达出来。 2.学习用“又…又…”“…来…去”“不…不…”说短句。 活动准备物质准备：画有苹果（又大又圆）、西红柿（又大又红）、娃娃（又白又胖）、人物（又高又大、又矮又小...
幼儿园大班语言游戏：辩论
目的：1、在自主收集材料的基础上,通过辩论,积极专注地倾听他人的意见,大胆表达自己的想法和观点。 2、学会关注自己周围发生的事,尝试从不同的角度看待问题。 准备：1、正反两方幼儿已收集了大量的信息与资料。 2、美伊战争的图片...
幼儿园大班看图讲述语言“两猫相争”
活动目标： 1、能够较连贯地讲述两猫相争的故事情节,体验漫画的诙谐趣味。 2、学习运用”难解难分””满头大汗”等词汇。 3、尊重他人的发言,乐意在集体面前表现自己。 活动准...
幼儿园大班看图讲述《雨中的森林》下载
【活动目标】 1、学会仔细观察图片,讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 【活动准备】 材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。 【活动过程】...
幼儿园大班语言教案《好朋友》
一、活动目标 1.引导幼儿根据生活经验和图片大胆联想,尝试为生活中的常见实物寻找相关联系,发散幼儿的思维和想象力。 2.让幼儿能用比较完整的语句清晰地表达自己的一些想法。 二、活动准备 五个花瓣的花。 三、活...
幼儿园大班语言教案《突然》
活动目标： 1.大胆猜想故事内容,学习用”……突然……”的句式表达画面.。 2.理解”突然”的意思,体验”突然̶...
幼儿园大班语言活动：会游动的小岛
-教材分析会游动的小岛是一则典型的排图故事,故事内容可根据图片的排列顺序不同而改编成不同情节的故事,因此非常适合大班的孩子开展排图阅读。通过排图更能激发大班幼儿连贯的讲述故事的能力,发展幼儿的语言。活动中我灵活的运用图片的特点设计教学流...
幼儿园大班科学领域教案：排排说说
活动目标： 1.学习按事件的先后顺序排出时间序列。 活动准备： 1.绿叶变枯叶的过程图片一套。 2.准备学习包。 指导要点： 1.指导幼儿明确内容与玩法，以叶子渐变图片为例，按事情发展的先后顺序排列图片。 2...
幼儿园大班社会教案：好哥哥好姐姐
活动目标： 1 、增强做好哥哥、好姐姐的责任心。 2、能积极讨论班级的行为规范，懂得要遵守行为规范。 3、培养小朋友模范带头作用，学习做小弟弟、小妹妹的好榜样。 活动过程: 一、以谈话的形式导入活动 ，引起兴趣。 ...
