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大班下学期语言《窗外的垃圾》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节，引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生，引导幼儿发准”扫帚”的词音，尝试用...

大班社会环保《垃圾回收》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义，喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境，能够将垃圾进行分类，快来看看幼儿园大班社会环保《垃圾回收》含反思吧。 　　活...

活动目标：      1、通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。      2、能根据垃圾分类给环保箱贴上标示...

大班美术《美丽的刮画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境，教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容，激发幼儿的想象力与创造力，快来看看幼儿园大班美术《美丽的...

　　活动由来及设计思路： 　　本次活动是主题活动“垃圾知多少“中的一个小活动，主题活动源于生活中多数幼儿出现了把厕纸垃圾、骨头倒进了纸张垃圾桶的现象，并且不知道为什么要分开放这些垃圾。所以我们一起了解了许多关于垃圾的...

大班社会《垃圾分类》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养观察、分析、比较、分类等能力，懂得”垃圾分类”的意义，树立环保意识，逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯，快来看看幼儿园大班社会《垃圾分类...

幼儿园大班社会教案――垃圾分类与回收 目标：　　1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。　　2.培养观察、分析、比较、分类等能力。　　准备：　　1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中“北京市”里散乱地放着一些垃圾...

中班语言活动《垃圾的悄悄话》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力和表现力，引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常...

      为培养幼儿“爱护环境，从我做起”的美好心灵，大三班实行“弯腰行动，净化环境”的活动，引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和谐校园。&nb...

　　活动目标 　　1、知道垃圾的来源及处理方法。 　　2、激发保护环境的情感。 　　活动准备1.ppt课件：垃圾分类与处理 　　活动过程 　　一、美丽的公园 　　1.观察图片：公园 　　教师：你们看，公园里美吗？公园里的什么很美丽？为什么？...