
中班健康活动:小动物旅行记
该活动旨在通过情境游戏激发幼儿对活动的兴趣,通过走、跳在不连续放置的平衡台上,培养幼儿的勇敢和不怕困难的意志品质。活动包括造桥、穿越森林、走过小桥等过程,提高幼儿的平衡能力,并在互送礼物的过程中应对突发情况,增强幼儿应对突发状况的能力。
该活动旨在通过情境游戏激发幼儿对活动的兴趣,通过走、跳在不连续放置的平衡台上,培养幼儿的勇敢和不怕困难的意志品质。活动包括造桥、穿越森林、走过小桥等过程,提高幼儿的平衡能力,并在互送礼物的过程中应对突发情况,增强幼儿应对突发状况的能力。
本教案为中班体育课程,主要目标是练习平衡、钻爬、快跑和躲闪技能,同时增强动作的协调性。活动准备包括平衡木、拱形门、箩筐和大灰狼头饰等。活动过程分为开始、基本和结束部分。在基本部分,幼儿扮演小羊,背着粮草进行钻山洞、走小桥的游戏,遇到大灰狼时要立刻蹲下不动以避免被抓。此外,游戏还增加了同心鞋的挑战环节,要求幼儿与合作伙伴协商合作技巧后进行徒步练习,再穿上同心鞋进行尝试。课程旨在激发幼儿积极参与体育活动并遵守游戏规则。
本游戏旨在通过故事情境加深幼儿对数学活动的兴趣,培养协作能力。游戏包括选择小路复习数的组成、过城门看图列式理解算式意义、踩木桩过河改正错误算式、涂色寻找大灰狼巩固加减运算等环节。最终孩子们成功救出小白兔,增强数学应用能力的同时,也锻炼了解决问题的能力。
大班音乐游戏《勇敢的小兔子》旨在通过听和模仿不同动物的动作,培养幼儿的感受能力和表演能力。游戏通过讲述小兔子勇敢抵抗大灰狼的故事,让幼儿了解游戏情节并参与其中。通过多层次的游戏环节,幼儿不仅能分辨不同动物出场的高低不同声音,也能用身体动作表现音乐情感。最终,通过放松活动结束课程,让幼儿选择喜欢的动物模仿出室,感受音乐的快乐。
本文是一篇幼儿园大班音乐教案,主题为《勇敢的小兔子》。教学目标包括通过高低不同的音乐分辨不同动物的出场次序,培养幼儿的感受力和表演能力,以及愉快地参与游戏活动。教学准备包括投影胶片、录音设备等。教学重难点在于分辨音乐的高低不同并用身体动作表现。教学过程包括律动导入、新授游戏《勇敢的小兔子》、自由组合游戏和放松活动。通过听不同的音乐,孩子们将扮演小兔子和大灰狼,学习如何分辨和响应不同的音乐指令,同时培养团队合作和表演能力。
本篇幼儿园大班音乐教案以《小红帽》的故事为基础,通过情景导入、故事欣赏、听辨音乐、角色扮演等活动形式,让幼儿更加深入地理解故事情节和人物形象特点。活动旨在提高幼儿的表演能力,培养其音乐节奏感,同时教育幼儿不要轻信陌生人。活动准备包括情景创设、音乐素材准备和人物图片等。在活动中,幼儿通过角色扮演体验不同人物特点,并在表演中感受音乐与人物形象的契合度。最终,孩子们欢庆胜利,体验战胜大灰狼的快乐。
活动目标: 1、根据提供人物形象的主要特征填编歌词,猜测出新娘是谁。 2、运用多种方式感受喜庆热闹的氛围。 3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。 活动准备: 1、故事图片、头巾(10块)、铃鼓和小铃 、糖果2、幼儿熟悉...
活动目标: 1、知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物自我保护的方法。 2、萌发探索动物奥秘的欲望。 3、根据动物不同的保护能力,仿编故事。 活动重点: 知道动物有自我保护的本领。 活动难点: 了解一些动...
一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前,我们先欣赏一段,不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听一边跟老师做动作。 (小朋友们起立,小板凳摆一摆。)老师和小朋友互动。 师:小朋友们真聪明,做的真好,小板凳摆...
活动目标: 1、练习投掷的动作,自由探索,迁移同伴的经验,努力投准目标。 2、能积极参与投掷活动,体验团结力量大,分享打败大灰狼的成功喜悦。 活动准备: 废旧报纸制成大小、重量不一的彩色石头、大灰狼和各种野兽的头像、兔姐...