标签：大班美术教案 第23页

活动目标 1.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 2.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 【活动过程】 　　一、游戏导入，观察树叶。 　　1.引导师：“小朋友，秋天到了，...

一、设计意图： 　　上周小朋友拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对”海洋”这个主题...

一、活动目标: 　　1. 通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画，知道画面是对称的. 　　2. 通过自主观察，记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 　　3. 根据画面大胆想象，并体验美术创作的乐趣。 　　4.培养幼儿初步的创造能力。 ...

活动目标： 　　（1）能合理选择材料，乐意为瓶子装饰。 　　（2）充分感受瓶子带来的乐趣，鼓励幼儿积极参与操作，能大方的与同伴和老师交流。 　　（3）体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　（4）引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大...

　活动目标： 　　1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，掌握等份圆的方法。 　　2、发展幼儿的想象力，创造力和动手能力。 　　3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 　　4、培养幼儿良好的作画习惯。 　　活动准备： 　　1、将色粉纸剪...

活动目标： 　　1．能大胆的根据数字的特征进行想象画。 　　2．能用连贯的语句，大胆的表达自己的作品发展语言，激发幼儿的想象力。 　　3．进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 　　4．鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情...

活动目标： 　　1、积极尝试用勾画手掌来形成树的轮廓，并通过各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 　　2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 　　3、培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。 　　4、鼓励幼...

　活动目标： 　　1、引导幼儿在观察、讲述嘴巴的基础上用线描的方式画出嘴巴的基本特征与不同造型，发展幼儿细致的观察力。 　　2、启发幼儿通过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上进行创造想象，发展想象力、创造力及美术表现力。 　　3、在活动中培养...

教材简解： 　　秋天是一个多彩的季节，五彩缤纷的花、树，金黄色的田野，真像一幅五彩的画。而利用这五彩的秋天为契机，能激发孩子们天真的想象，产生强烈的好奇心并充满着浓厚的兴趣。在一次餐后散步活动时，我发现有好几个孩子围在一起，低着头，似乎在摆...

设计意图： 　　《向日葵》是法国伟大的画家—梵高的作品。在《向日葵》这幅作品中，值得幼儿欣赏和学习的是：画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，以及画面传达出来的强烈、炙热的感情。通过让幼儿欣赏梵高的名画”向日葵...