标签：大班美术教案 第20页

活动目标： 1、 了解鱼类身体的基本特征，能创作不同姿态的卡通鱼形象。 2、 感受不同鱼类色彩花纹的魅力，能装饰并涂染出色彩鲜明的图案。 3、 体验自然，发展想象力和创造力，萌发热爱自然的美好情感。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活...

活动背景： 　　本班幼儿在本学期初期，接触到线描装饰画。《纲要》中指出大班幼儿在艺术表现上面能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。所以多次让幼儿欣赏运用不同绘画手法的作品，从而提升幼儿审美能力。幼儿在画面的布局，线条图形的...

　活动目标： 　　1、培养敏锐、细致的观察力2、根据观察的细节画出同伴 　　2、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 　　3、鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动准备： 　　幼儿用书《艺术家的儿子保罗》 　　纸、笔活动过程： 　　一、名画...

活动目标： 　　1．回忆、交流自己在哈哈镜中看见的变化，充分体验其中的乐趣。 　　2．主动扩展、整理经验，选择自己喜欢的方式表现不同表情的自己。 　　3．能有始有终地完成涂色任务，保持画面的整洁。 　　4．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能...

活动名称：大嘴巴精灵领域：艺术                              ...

设计意图： 　　陈鹤琴指出：”大自然、大社会是活教材”，而我园地处农村，与城市相比，无论在文化背景、经济条件还是生活环境都有着天壤之别，但我们农村也具有不可低估的得天独厚的优势，取之不尽、用之不竭的自然资源。时下正是...

活动目标： 　　1、引导幼儿根据各人的内心感受的差异选择不同的绘画方式（线条、形状、色彩等）进行综合练习，以达到体现内心情感的目的。 　　2、拓展幼儿的想象空间，培养创造力和审美能力。 　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　4、在...

活动目标： 　　1.迁移《大碗岛的星期天》的欣赏经验，探索人物动态的画法与群体人物画的构图方式。 　　2.能从背面，侧面等不同的角度表现广场上的人群，并且能根据人物的大小来辨别远近。 　　3.耐心地完成作品要求，画出一定数量的人物（至少5人...

　活动目标： 　　1．通过欣赏，感受树林色彩的丰富。用遮挡的方法画出树林，尝试有目的地选择颜色，运用点彩的方式进行渐变色点画。 　　2．喜欢水粉画创作，体验创作的乐趣。 　　3．鼓励幼儿大胆正确的上色。 　　4．尝试将观察对象基本部分归纳为...

设计意图： 　　《3-6岁儿童发展指南》指出”艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”而美术就是幼儿表达自己对世界认知和情感态度的另一种”语言...