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大班优秀美术《大嘴巴精灵》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿观察了解精灵脸部的不同特征,并运用剪贴的方法制作小精灵，思考对折剪出对称物体的方法，在学折纸“东南西北”的基础上，探索五官粘帖的方向及位置，在大胆创意中，体验制作大嘴巴...

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 霜降 二十四节气 当孩子们遇见霜降 喜气溢满一幼逸景 在生活中去获得经历，在经历中去积累经验的生长，在经历和经验的持续生长下，为幼儿生命的成长奠定良好的基础！这是一幼逸...

中 / 华 / 二 / 十 / 四 / 节 / 气  大 雪 大 雪 节 气 大雪，是二十四节气中的第21个节气，冬季的第3个节气，交节时间为每年公历12月6－8日。节气大雪的到来，也就意味着天气会越来越冷，下雪的可能性大增。 大...

当我走进大一班的时候，孩子们已经吃过晚饭，我随机采访了两个小朋友，她们最喜欢的童话剧角色是什么？我猜肯定是《驴耳朵王子》的主角：王子、国王或者是王后，令我没想到的是，她们喜欢的角色竟然是小松鼠和树精灵。等等！《驴耳朵王子》里面好像没有这两个...

# 成都第一场雪 # 观 雪 2021 成都 · 第一场雪 雪精灵们毫无征兆地来了 当大家还沉浸在故事的美好情境中 一片片小雪花像是听见了小朋友的呼唤 越来越多 飘飘洒洒 纷纷扬扬...

我有一个梦想 我想变成一只小精灵 去很多很多的地方玩耍 去花园，和花精灵跳舞 去奇幻森林，与动物朋友一起冒险 去冰雪世界 跟艾莎公主感受呼风唤雪的魔法 …… 你，也要来吗？ 5月31日，绵阳市花园实验幼儿园庆祝第70个六一国际儿童节暨第八届...

精 彩 儿 童 月 奇幻、美好的六月从“六一”开始。 当神秘园变身为“疯狂花草园”， 当精灵般的孩子们遇上“疯狂花草园”，会有什么神奇的事情发生呢？ 请跟随我们的“小精灵”们一起穿越时空隧道去一探究竟吧！ 1 小班组基地 （兴趣&探...

摘要: 　　内容与要求：感受歌曲欢快的旋律，在有趣的情境中愉快地学唱歌曲。 　　活动准备：课件 　　活动过程： 　　一、情境导入，感受歌曲的旋律 　　ppt1、ppt2 　　1、通过帮小兔背蘑菇的情景感受旋律。 　　 …, 　　...

1教学目标 1正确演唱歌曲《可爱的蓝精灵》; 2通过歌声和动作大胆表现出“机灵活泼 勇敢可爱的形象; 3能自信地用语言简单复述故事情节锻炼语言能力。 2学情分析 五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,学...

幼儿园大班美术会跳舞的精灵 　　美术活动：会跳舞的精灵 　　活动目标： 　　1、摆脱幼儿绘画样式的概念化，画出有姿势变化的人物造型。 　　2、通过活动，知道关节被牵动时，人能做出许多动作。 　　3、提高幼儿的观察能力及大胆表达的能力。 　　...