
大班语言蒲公英找家教案反思
活动目标 1.帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句。 2.要求幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解。 3.扩展幼儿的想象,引导他们运用积累的经验与词汇,仿编新的散文。 4.愿意欣赏...
活动目标 1.帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句。 2.要求幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解。 3.扩展幼儿的想象,引导他们运用积累的经验与词汇,仿编新的散文。 4.愿意欣赏...
教材分析: 秋日的天空亮丽迷人,白云在湛蓝的天空中穿梭变化。孩子们在不经意中发现了秋天的秘密,感受着秋日的可爱。《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍,语言优美,生动形象地描绘出秋天云彩和风儿的多姿变化,其中散文诗前面和后面的内容是一样...
活动目的: 1、理解诗歌内容,知道冬天小动物们怎样过冬。激发对观察大自然的兴趣。 2、在唱歌表演中即兴创作,培养创造力和表现力。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: ...
活动目标: 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的愿望,并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 5、养成敢想敢做、勤学、乐...
一、活动目标: 1、理解故事内容,知道只要开动脑筋,一定能想出办法解决问题。 2、能够围绕需要解决的问题,积极地动脑,大胆地表达自己的想法。 3、养成善于倾听和思考的习惯。 4、感知故事中象声词运用的趣味性。 5、理解...
【设计意图】 《夜里什么人不睡觉》语句流畅、文字优美,书中不断重复的询问,使孩子们迫切地想要知道他们不知道的一些秘密–夜里什么人不睡觉?书中”日夜对照图”的跨页设计,让孩子们在对比中体会:这些人为什么...
活动设计背景 我们每年都要经历不同的季节,感受不同的温差和景象。让幼儿感受身边的季节变化是这节课的活动背景。 活动目标 1.让幼儿知道一年分为春、夏、秋、冬。 2.让幼儿感知和体会四个季节有那些的不同景象以及特点。 3. 让幼儿掌握一年四季...
【活动目标】 1、喜欢《滚皮球表演》的故事,对《滚皮球表演》的故事感兴趣。 2、知道故事的人物、内容。 3、师幼共同阅读书本,幼儿熟悉故事内容 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5、...
活动目标: 1.欣赏故事,理解故事内容,发现小田鼠各种可笑的拖拉行为。 2.结合生活经验,想出各种帮助小田鼠改掉拖拉习惯的办法。 3.理解故事内容,丰富相关词汇。 4.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1.小田鼠、田...
[目标预设] 1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号,发现天气是多变的,引发对天气的关注。 2.知道在不同天气需要做合适的事情,感受天气与生活的密切关系。 3.培养幼儿对天气的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.能积极地与同伴交流自...