
大班语言夜里什么人不睡觉教案
【活动目标】 一、初步理解读本内容,知道哪些人在夜里不睡觉。 二、能按顺序翻阅图书,仔细观察读本画面。 三、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 四、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 【活动准备】 ...
【活动目标】 一、初步理解读本内容,知道哪些人在夜里不睡觉。 二、能按顺序翻阅图书,仔细观察读本画面。 三、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 四、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 【活动准备】 ...
【活动目标】 1、熟悉故事内容,知道出场人物 2、能够大胆表述图中的内容,说出自己的想法 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 【活动准备】 袋鼠、蛇、章鱼、...
目标: 1、培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。 2、教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。 3、学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。 准备: 1、课前学习儿歌《可爱的小动物》 2、小...
活动目标: 1、仔细观察画面,大胆讲述自己对画面的理解。 2、初步理解故事内容,体会小狐狸的天真和三个咕噜噜的机智。 3、学习词:咕噜噜、烤红薯、小人书、敲鼓 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、感...
一、活动目标 1、欣赏理解儿歌内容,感受儿歌富有的童趣意境。 2、在熟悉儿歌的基础上,能有表情地朗诵。 3、学习用语言表达自己的感受,体验渴望长大的迫切愿望。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、通...
活动目标: 1.培养幼儿听这个故事的兴趣,引导幼儿说说故事的内容,大胆学说对话,发展幼儿的口语表达能力。 2.激发幼儿表演这个故事的兴趣。 活动准备: 木偶(小白羊、小黑羊)、背景(爷爷家,外婆家)、指偶(小白羊、小黑羊的指偶分别是幼儿人数...
活动目标: 1.理解歌词内容,能够有表情、较完整地演唱歌曲。 2.感受歌曲的诙谐幽默,喜欢参加歌唱活动。 3.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 活动准备: ...
活动目的 1、理解作品内容,体会故事中人物的情感,激发幼儿的同情心和爱心。 2、结合现实生活中的真实故事,让幼儿知道要同情和关心 3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体...
活动目标: 1.要求幼儿用连贯的语言围绕“有用的绳子”这一话题进行谈话。 2.引导幼儿认真倾听别人谈话,能迅速地掌握别人的谈话内容,向同伴学习谈话经验。 3.在小组活动中发展幼儿的交往技能,鼓励幼儿大胆与别人交往。 4.初...
活动目标: 1.通过为四季选太阳,理解散文诗所表现的内容。 2.能够大胆清楚地表达自己的仿编内容,发展想象力和口语表达能力。 3.能根据自己的意愿来选太阳、要太阳,感受参与仿编的乐趣。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有...