大班语言春教案反思
一、活动目标： 1、感受散文中对春天景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。 2、通过多通道感受的方式，充分表达对大自然的喜爱之情。 3、能够安静地倾听文学作品以及同伴的的介绍。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用...
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大班语言春天的电话教案反思
活动目标 1.让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征。 2.体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。 3.感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。 4.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 5.能学会用...
大班语言西瓜皮的畅想教案反思
正值夏季，幼儿在家或在幼儿园的经常吃西瓜，加餐时经常发现有些幼儿舍不得把吃完的西瓜皮扔掉，而是相互说着：”看，我把西瓜皮啃成了圆形，像个大皮球””我还会把它变成房子呢！”……从而可以看出孩子...
大班语言编故事教案反思
活动目标： 1．引导幼儿积极续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 2．能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 3．通过理解故事，知道有错就改的道理。 4．探索、发现生活中的多样性及特征。 5．愿意交...
大班语言漂亮的贺卡教案反思
活动目标： 1、能使用礼貌用语与同伴、教师等不同对象进行交谈。 2、理解图片内容，能大胆、连贯地讲述。 3、学习正确使用不同的祝贺语，体验互相关心的乐趣。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、积极的...
大班语言夏天好教案反思
活动目标 1.欣赏儿童化的散文诗，培养幼儿对文学的兴趣和爱好。 2.通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。 3.培养幼儿创造性和发散性的思维能力。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的...
大班语言最后一个苹果教案反思
一、活动背景： 漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式，其魅力征服过无数观者的心。有位心理学家曾说过：“有幽默感的人一定是个有魅力的人。” 而本次活动选材就来自于德国漫画大师卜劳恩一幅幅小巧精湛、闪烁着智慧之光的漫画。不同年龄的人欣...
大班语言找不到眼镜教案反思
活动目标： 理解故事内容及角色粗心的性格特点。 学习独立保管好自己的学习用品，不遗忘、不丢失。 活动准备：故事录音、幼儿用书《找不到眼镜》。 活动过程： 听故事录音，了解故事主要内容： –“故事的名称叫什么？R...
大班语言害羞的哈利教案反思
一、活动目标 1．培养幼儿倾听故事的技巧和细致观察画面的能力。 2．理解故事内容，感受绘本故事的温馨感人和丰富的想象力。 3．体验和大胆表达故事中人物害羞的心理状态，萌发幼儿尊重、接纳、欣赏同伴的情感。 4．能安静地倾听别人...
大班语言春天的色彩教案反思
活动目标： 1、通过听听、画画、编编、讲讲，感受春天的美丽。 2、大胆表现自己对春天的感受，体验合作创编散文诗的乐趣。 3、理解散文诗内容，丰富相关词汇。 4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 活动准备： 音乐、...
