大班语言房子和丹丹的快乐教案反思
活动目标 1、通过观察、讨论与讲述，理解故事内容，体会家的温暖和甜蜜。 2、和同伴合作，根据自己的想象和创造制作温馨、漂亮的小房子。 3、大胆地在集体面前讲述和表达。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐...
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大班语言下雨了教案反思
活动目标： 1、培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯。 2、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、感受下雨的乐趣，发展幼儿的观察力、想象力。 4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 5、萌发对文学...
大班语言我家是个动物园教案反思
教学目标： 1、进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐。 2、能够大胆地进行表述，尝试用故事中的语言进行仿编。 3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。...
大班语言大家来听听教案反思
目的： 通过游戏，培养儿童的听力和注意力。 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 &...
大班语言猜猜我是谁教案反思
活动目标： 1． 学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。 2． 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 3． 体验游戏带来的乐趣。 4． 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5． 激发了幼儿的好奇...
大班语言狼大叔的红烧鸡教案反思
一、活动目标 1.仔细观察画面，大胆讲述，并进行合理想象，猜测故事情节。 2.学说故事中狼大叔的话，并能进行简单的情景模仿，感受故事的趣味性。 二、活动准备 1.PPT《狼大叔的红焖鸡》 2.图片三幅(煎饼、甜甜圈、蛋糕)、一盘小饼干。 三...
大班语言大葱教案反思
活动背景： 2幼儿园1幼儿园年3月我园在漳州市漳浦县上级教育主管部门的指导下开展基础教育课程改革研究课题《开展”家乡的特产”系列活动，培养幼儿爱家乡情感》园本课题研究，我们以主题活动为家乡的特产系列活动实施的主...
大班语言常州是个好地方教案反思
活动目标： 1、引导幼儿了解常州的名声古迹和特产，鼓励幼儿用常州方言来朗诵儿歌； 2、尝试创编儿歌内容，用完整的句子表达出来； 3、通过说说常州方言的形式，激发幼儿热爱家乡的情感。 4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 ...
大班语言月亮像什么教案反思
活动目标： 1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。 2、尝试与同伴一起探究”叠高”的秘密，初步体验探索活动中合作的快乐和重要。 3、有兴趣说说一些常见动物的名称，能与普班幼儿初步合作，体验...
大班语言铅笔盒变医院教案反思
活动目标： 1、欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义，表达自己听故事后的感受。 2、知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。 3、愿意分角色表演简单的故事情节。 4、通过阅读，理解故事情节。 活动准备： 1、挂图8号；《小...
