
大班语言语词接力教案反思
活动目标: (1)掌握游戏玩法,能根据词语中的字进行接龙,丰富词汇量。 (2)遵守规则,认真倾听同伴的回答在进行接龙,培养良好的倾听习惯。 (3)能根据词语中的字进行接龙,丰富词汇量。(本文.来源:幼儿园学习网.教案网)会首尾相接的方 法又...
活动目标: (1)掌握游戏玩法,能根据词语中的字进行接龙,丰富词汇量。 (2)遵守规则,认真倾听同伴的回答在进行接龙,培养良好的倾听习惯。 (3)能根据词语中的字进行接龙,丰富词汇量。(本文.来源:幼儿园学习网.教案网)会首尾相接的方 法又...
活动目标: 一、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词:桃仁、挺 二、知道谁帮助了小桃仁,体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情。 三、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 四、引导幼儿...
活动设计背景 在日常生活和集体活动中,幼儿喜欢听故事、喜欢讨论新的问题,爱刨根究底,根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想,让幼儿通过猜猜、听听、想想等形式感受理解故事内容,创编合符情理的故事情节,力求使每个幼儿能自由、主动、积极愉快地学习...
教学目标: 1掌握春天的季节特征,体验自然的美。 2理解诗歌内容,学习有表情的朗诵。 3借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 4帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 教学重点:富...
活动目标 1、教幼儿认读汉字:汤、江、洗、泪、泳、汗。 2、让幼儿知道以“ミ”为偏旁的汉字均与水有关,并组字说句子。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、理解相关内容,丰富相关词汇。 教学重点、难点 重点:认...
活动目标: 1、感受故事幽默、滑稽的语言风格,增进幼儿的幽默感。 2、初步了解幽默、滑稽、引人发笑的原因是因为故事的结尾常常同人们的想法相悖。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、学习有序、仔细的观察图...
一、活动目标: 1、理解故事内容,懂得遇到困难要积极动脑,想办法的道理。 2、能结合自己的生活经验,发挥想象力,创编新的故事情节, 3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、借...
活动目标 1、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 2、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 内容与要求: 1、在看看、听听、讲讲的过程中,理解故事内容,感受青蛙弗洛格从自信到不自信再到自信的过程。 2、在同伴面前说说...
活动目标: 1、培养孩子语言表达能力,能基本流畅地表现自己的想法 2、使幼儿认识到环保的重要性 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 活动准...
一、活动目标与关键经验: 1.喜欢听故事,能理解故事的主要内容。 2.感受故事情节的起伏及诙谐、有趣。 3.能较清楚连贯地说出自己的想法及故事的基本内涵,培养幼儿做事认真仔细的态度。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲...