大班语言看图编故事乘汽车教案反思
目标： 1、用较准确的语言讲述画面的内容； 2、教育幼儿遇事应动脑筋想办法。 3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 准备：汽车模型。 ...
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标签：大班语言教案 第24页
大班语言活动香蕉弯弯教案反思
活动设计背景 一次户外活动中，轻飘的杨絮漫天飞舞 ，一个小朋友问我:”老师，这是什么呀？我觉得它像雪花。””不对，像棉花。””像天上的云。”孩子们的说法不一，却不...
大班语言彩色的鸭子教案反思
活动目标： 1、学习有序地阅读画面，了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。 2、根据母鸭的美好梦想，尝试将白鸭子变成一只彩色的鸭子。 3、感受母鸭的美好梦想，体验阅读的快乐。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较...
大班语言说说我们的现代化教案反思
设计意图： 近期，港城决战现代化步履铿锵，教育局向全市学校下发了现代化建设成果宣讲提纲，我园认真学习宣讲内容，除了向家长宣讲以外，如何从幼儿方面下手，把幼儿难以理解的现代化转变成幼儿的可以宣讲的内容，我们做了深入的挖掘。宽敞平坦的马路...
大班语言什么东西换了地方教案反思
目的： 1练习运用方位词:前后,上下;副词:原来,现在． 2发展幼儿记忆力． 3知道故事中象声词运用的趣味性。 4通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 过程： 以桌子为中心物，在它的上下前后放各种玩具，游戏开始时，让幼...
大班语言比尾巴教案反思
一、活动目的： 1、让幼儿在活动中比较不同动物的尾巴特征。 2、对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌。 3、大班语言活动：儿歌《比尾巴》通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情...
大班语言公开课小猪变形记教案反思
活动背景和设计意图：绘本，超越语言，跨越文化，给大家提供了一个广阔的想象世界。阅读绘本，使儿童开阔了自己的视野，丰富了生活经验，而绘本故事中的图画，更能激发创造性的思维，培养对美的感受。《小猪变形记》是一本富有童趣，贴近幼儿生活，又富有哲...
大班语言能干的象伯伯教案反思
活动目标： 1、观察图片，讲述故事中角色对话。 2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。 3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。 4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 5、学会有感情地朗诵诗歌，...
大班语言失落的一角教案
活动目标： 初步理解绘本故事情节与发展，及所蕴含的寓意。 置身绘本情境，仔细观察画面，展开丰富想象，体会缺失一角的圆经历的艰苦与快乐。 感受绘本简约的色彩、线条，尝试用绘画形式扩编故事。 通过多媒体教学，初步理解故事内容，记...
大班语言公开课好朋友教案反思
设计意图: 随着大班幼儿年龄的增长,社会经验的积累，交往范围的扩大，孩子们渐渐地有了自己的好朋友，有了自己小范围的交往的圈子，他们经常围在一起说说悄悄话，分享自己心中的的小秘密，或是把自己喜欢的图书玩具相互交换，互相约定周末到肯得基进...
