大班语言萝卜回来了教案反思
活动目标 1、初步理解故事的内容，了解小动物们相互关爱的美好情感。 2、学习描述小动物心理活动的语句。 3、体验相互关心、与人分享的美好情感。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 ...
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标签：大班语言教案 第48页
大班语言金色的房子教案反思
活动目标： 1、熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。 2、尝试用语言、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。 3、能主动、大胆参加活动，体验与同伴共同表演的乐趣。 4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故...
大班语言猜谜语教案反思
活动目标： 1.根据谜面提供的线索猜出谜底，并初步学习根据物体的特点创编谜语。 2.积极愉快地参加猜谜活动，对谜语产生兴趣。 3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备：...
大班语言胡萝卜火箭教案反思
教学目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、考验小...
大班语言小动物们找船教案反思
设计思路： 《纲要》中指出：在终身教育背景下的高质量的幼儿教育，强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望。大班科学活动《找动物》是更新观念，勇于探索，把化学实验活动引进幼儿科学教育活动领域的一项实践活动，也是让...
大班语言漂流屋教案反思
设计思路 《漂流屋》是大班语言领域文学活动中的一篇故事。作品内容寓意美好，语言生动形象。讲述了一对小兄妹制作漂流屋与小动物们共同分享的美妙故事。 针对幼儿中几乎都是独生子女，存在自私，霸道，不愿与同伴分享玩具、图书等情况而制订本...
大班语言活动现在和未来教案反思
【活动目标】 1、知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用，在决定桥面强度的因素，了解桥的发展史。 2、能提出想知道的关于桥的问题，积极参与桥的话题讨论。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、能积极地与同伴交流自己的...
大班语言小鸡和狐狸教案
【活动目标】 1．感受音乐的情绪变化，体验师幼、同伴间共同游戏的快乐。 2．通过以游戏的方式了解熟悉音乐的风格。学习用创造性的动作自由表现乐曲中比力气、比跳舞、比嗓门的情节。 3．理解游戏玩法和规则，能跟着音乐的变化玩游戏。 ...
大班语言百家姓教案反思
一、活动目标： 1、知道姓是名字的一部分，能用完整的语言描述自己和亲人的姓氏。 2、统计班级幼儿的姓氏，用一定的语言说明统计结果，发明探究中华姓氏文化的兴趣。 3、大胆说出自己对百家姓的理解。 4、养成敢想敢做、勤学、乐...
大班语言花婆婆教案反思
活动目标： 1、对《花婆婆》故事情节感兴趣，培养其对听故事的兴趣，体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意用有韵律有节奏地进行表达。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣...
