大班语言找最好的朋友教案反思
设计背景 语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工县。幼儿正处在语言发展的敏捷期。同时，发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力，也是智力发展中不可缺少的重要因素。为了使幼儿的智力得到全面发展，提高素质，我设计了...
共 629 篇文章
标签：大班语言教案 第54页
大班语言公开课果酱小房子教案反思
教学目标： 1、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。 2、选择与物体相似的颜色进行涂色，并尝试有目的地选配颜色。 3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 教学准备： ...
大班语言鹅大哥出门教案反思
活动目标： 1.学习故事“鹅大哥出门”，能记住故事的内容，能有表情地复讲故事。 2.不喜欢骄傲，不能对人不友好，不礼貌。 3.丰富词汇：“骄傲”“神气”。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备...
大班语言逛公园教案反思
活动目标： 1、熟悉乐曲的旋律和ABA结构，学习用小鸭子走路和看花等动作分别表现A段的欢快与B段的悠扬。 2、探索表演各种花的造型动作，表现B段各句的起止和过程。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆...
大班语言天上一家人教案反思
活动设计背景 小孩子的自我保护能力很弱，经常有小孩被拐卖或走失，许多孩子又说不清家庭情况，给解救的或帮助的人们带来了一定的难度。因此，针对以上现象，特设计了这次活动。 活动目标 1、能用普通话说清楚父母的姓名、住址和家里的电话号码。(或父母...
大班语言金色的玉米棒教案反思
【活动目标】 1、幼儿根据自己的意愿合理排列图片，大胆想象，并连贯、完整地讲述图片内容。 2、乐意参与故事的创编，体验排图讲述的乐趣。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、愿意分角色表演简单的故事情...
大班语言公开课猜猜我有多爱你教案反思
活动目标 1、认识本次活动中出现的几个字。 2、通过语言活动，理解、体会到妈妈对自己的爱。 3、能根据具体情境，用语言表达出对妈妈的爱。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、激发...
大班语言皮鞋车教案反思
活动目标： 1．能认真观察图片并大胆猜测故事发展的线索，理解故事内容。 2．知道废旧物品也可以变成有用的东西，初步形成环保意识。 3．乐意参与表演，大胆学说角色对话。 4．过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的...
幼儿园大班语言秋天的雨教案反思
活动目标： 1、帮助幼儿熟悉散文诗，并理解散文内容。 2、激发幼儿对大自然热爱的情感，体验秋雨季节的美妙意境。 3、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 录...
大班语言公开课三个和尚教案反思
设计思路： 在相互交往中，中班的孩子开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。《三个和尚》这个故事材料的寓意比较深，而且它跟所有其他的传统故事一样，离孩子的生活比较远。尤其是”和尚是什么人...
