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中班语言奇妙的商店教案反思
一、活动目标: 1、从小要懂得保护环境。 2、理解故事内容,学说故事中的对话。丰富词语:变废为宝。 二、活动准备: 1、课件。 2、语言磁带,幼儿操作材料。 三、活动过程: 1、谈话引出课题教师:(出示课件)小朋友这是什么?这些东西有用吗?...
一、活动目标: 1、从小要懂得保护环境。 2、理解故事内容,学说故事中的对话。丰富词语:变废为宝。 二、活动准备: 1、课件。 2、语言磁带,幼儿操作材料。 三、活动过程: 1、谈话引出课题教师:(出示课件)小朋友这是什么?这些东西有用吗?...
活动目标 1.感受故事情节的有趣,发挥想象力讲述艾玛奇妙的旅行经历。 2.喜欢艾玛乐观开朗的性格,并享受故事带来的乐趣。 3.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情...
一、活动目标: 1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。 2、发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历,进行合作给故事情节排序。 3、理解做自己,最幸福的道理。 4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 ...
活动目标: 1、在看看、比比、猜猜、学学的过程中理解故事,并能大胆想象和表述。 2、能初步正确看待自己和别人的差异,认识自己,接受自己,能说出自己的优点,增强自信。 3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4、帮助幼儿体...
活动目标 1、知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。 2、了解一些在某一方面能称得上”之最”的动物。 3、激发关心、爱护小动物的情感。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、...
活动目标: 1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。 2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。 3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。 4.知道一些保持身体...
活动目标 1、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 2、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 不欺负人 有益的学习经验: 1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。 2.提...
一、活动背景: 《奇妙商店》这则童话讲述了大象伯伯以开商店为名,帮小动物用废物制作礼物,从而间接地教育小动物不随地乱扔废物的事情,反映了”如何保护环境,变废为宝”这么一个时下大家都关心的问题。设计这一活动旨在帮...
教学分析: 这是一则儿童喜欢的童话故事,它采用生动有趣的动物形象,向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演,从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助的,欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道理。...
活动目标: 1、能仔细观看图片角色的表情,动态并根据图片提供的线索,展开合理想象。 2、能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言。 3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法,并愿意与同伴分享。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 ...