幼儿园托小中大个人工作总结
大班老师个人工作总结 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好像都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为”孩子王”...
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标签：如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角 第16页
幼儿园小中大个人工作总结
收录于话题 #育师育儿知识 大班老师个人工作总结 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好像都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为&#...
66款幼儿园春天主题环创作品集，太美了！
收录于话题 #环境创设 一波丰富的幼儿园春天主题环创，幼儿老师们赶紧带着孩子装扮起来，将春天请进幼儿园吧！ 清新自然风 绿色和粉色之间的不经意碰撞，原木色的装饰画，粉色的火烈鸟，方格，大叶绿植，简单的元素叠加组合，就变成了与众不同的春天主题...
【乐知·幼儿园】灵动墙语润童心 ——记主题墙评比活动
幼儿园环境是重要的教育资源，主题墙环境是幼儿园环境的一部分。为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，有效地促进幼儿的发展，2021年1月8日上午，建湖县二小幼儿园开展了主题墙评比活动。 此次活动由徐洪娣园长、徐海慧主任、芦燕主任和年级部主任共同...
幼儿园开学入园迎接流程，这样做妥妥的！
暑假即将结束，新学期马上开启。对于假期整天和父母“腻”在一起的孩子来说，回到幼儿园或多或少会有些不适应，产生“分离焦虑”。 入园是幼儿园一日生活中的第一个环节，好的入园流程不仅能让孩子消除陌生感，喜欢上幼儿园，而且能很好地体现园所的精神风貌...
幼教论文|幼儿教育教学模式和方法
收录于话题 #幼教论文 一、情景创设的教学模式和方法 情景创设的教学模式和方法就是幼儿教师通过借助现代教育的技术手段如多媒体技术等，并根据自己所带班级幼儿的现状，在教学课堂活动中创设出可以是实物、可以是图文并茂的画面，...
幼儿园环境现状分析及改善策略
本文分析了苏州市相城区A幼儿园在环境创设方面存在的四个问题，包括成人眼光的审美偏差、过度装饰缺少留白、显性分区层次不足和忽略安全本末倒置。针对这些问题，文章提出了切实可行的改善策略。 首先，针对审美偏差问题，建议以儿童审美为视野，调整环境创设与评比活动的方式，归还幼儿小主人翁的角色身份，并倡导全班幼儿共同参与环境创设。 其次，对于过度装饰的问题，建议立足整体布局基础，减少强烈色彩对幼儿的视觉刺激和干扰，增加恬静舒适的美感。同时，适当留白，丰富班级主题活动内容。 再次，针对显性分区层次不足的问题，建议契合错落有致的理念，帮助教师理清环境创设的目的和意义，吸纳集体智慧完成区域环境的设计和创设任务。同时，整体规划区域空间，契合层次分明、错落有致的设计理念。 最后，对于忽略安全问题，必须遵循安全第一的原则，合理改善环境，杜绝安全隐患，确保幼儿和教职员工在任何时间段内能够有序通行、安全疏散。 总之，幼儿园的校园环境创设应以有效促进幼儿发展为目的，注重环境规划的整体性和可持续性，体现环境的生态价值和人文价值，延展环境的教育功能。教师和幼儿都是环境创设的主体，他们既是环境的创设者，又是环境的受益人。因此，需要谨慎对待幼儿园的校园环境创设，以满足幼儿的学习、游戏和安全需求。
心语花絮 | 开放性环境激发探究性儿童
开放性环境 激发探究性儿童 “让我的爱，像阳光一样照耀着你，而又给你，光辉灿烂的自由。” 每一天，在新蕊，有许多的快乐，许多的美好，许多的经历和微小的成长。 苑皓，毕业于北京市崇文区幼儿师范学校，学前教育专业，国家二级教师，二十...
幼儿园班级工作管理的4个小技巧！
班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具体的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内进行的，因此幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理。作为一名带班教师，如何有效地做好班级管理工作，是我们天天在面对、又...
幼儿园开学第一课这样上，孩子适应快！
等待了整个春天的开学终于要来了！ 分别了这么久， 如何带孩子重新熟悉幼儿园生活？ 如何开展好开学第一课？ 老师们可以这样做： 在幼儿的日常生活、游戏、运动中渗透热爱生命、敬畏自然、身心健康、科学认知、社会情感等方面，将疫情转化为有价值的教学...
