【专家视点】王振宇：“去小学化”得不到全面解决的原因是什么？
*注：文章转自“当代学前教育”公众号——《王振宇：“去小学化”得不到全面解决的原因是什么？》 大家都知道中共中央发布了《关于幼儿教育深化改革和规范发展的若干意见》。这个文件里面给我们确定了学前教育的性质，同时指出了学前教育要以游戏为基本活动...
共 26 篇文章
标签：娃娃家游戏可以有两个妈妈吗 第2页
收藏:幼儿园小班智力游戏（20个），幼师收藏~
0 1 游戏名称：分类 适合年龄：3-4岁 游戏目标： 发展思维能力 游戏准备： 食品、玩具的实物卡片若干套 游戏方法： 分给每个幼儿一套实物（或卡片），提问：“这里有些什么东西，它们有什么用？请你把它们分成两堆，该怎么分？”引导幼儿将它们...
幼儿园室内游戏空间的问题审视及反思
游戏是幼儿的基本活动，空间是幼儿游戏活动的场域。幼儿园室内游戏空间中蕴含着丰富的教育元素。 已有相关研究对游戏空间的审视大多停留在物质层面，较少涉及对游戏空间中的非物质性特点的研究，更没有关注到幼儿与游戏空间的互动方式、幼儿在游戏空间中的情...
早期教育：备受全世界妈妈欢迎的36个亲子游戏，建议收藏
游戏是什么？ 很多家长的理解是：游戏是一种孩子在孩子之间，父母和孩子之间共同参与的娱乐活动。 游戏仅仅是一种娱乐活动吗？ 从儿童发展心理学的角度看，游戏是人类自由本性和完整人格充分展现的途径和证明。 席勒说：只有当人游戏的时候，他才是完全意...
早期干预中的假想游戏（3）：评估和设置目标
转自公众号：ABA共享空间http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4NDgwODUzMA==&mid=2247484905&idx=1&sn=0672d663c4098e32364...
幼儿园中班教案《不倒娃娃》不倒翁科学活动教学反思【幼儿教师教案】
收录于话题 王老师18610206462 活动目标： 1、尝试制作不倒娃娃，发现不倒娃娃的有趣现象。 2、体验制作不倒娃娃的乐趣。 3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动过程： 一、“不倒游戏”...
为了哄娃上学，我做了这件“傻”事
转自公众号：小鹿的树洞http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU2OTY1MzEyNQ==&mid=2247484611&idx=1&sn=1c1b6b09022d8ba683ed9...
被儿子逮到我偷偷玩游戏，结果真是赚了！
转自公众号：Uluruhttp://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MTkwMzQxMQ==&mid=2651458022&idx=1&sn=bb4dae59863ec82f04a60...
绝了，孩子还能自己设计桌游？这个暑假省了好几千丨免费夏令营
收录于话题 #在家玩转PBL 大家好，暑假准备如何陪娃过呢？ 我们策划了3期免费的“暑假PBL社群夏令营”，包含3个主题，分别为：地球、美食和桌游，带着大家跟娃一起玩中学。 除了像之前一样提供陪娃的方案和资源，这次，我们还专门组建了社群，希...
教育笔记｜"一个家里有两个爸爸妈妈就乱套了,我们分两个家吧！”
——小班娃娃家游戏观察记录与分析 孩子 是由一百种组成的 孩子有 一百种语言 一百双手 一百个想法 一百种思考、游戏、说话的方式 一百种倾听、惊奇、爱的方式 一百种歌唱与了解的喜悦 …… 娃娃家里的一次做客让我零距离地看到...
