标签：学生 第9页

　目标： 　　1.能感受和表现大草原美丽的风光。 　　2.感受优美恬静和快乐奔放两种不同类型的音乐，并能与诗歌中的草原的不同风景匹配。 　　3.能通过文学的活动和美术作品感知音乐，大胆创编各种合适的动作来表现对音乐的感受。 　　4.提高逻辑...

活动目标 　　1.在玩玩、看看、说说的过程中感受线游戏的乐趣和线制品中所包含的情谊。 　　2.联系生活，了解生活中各种线带给人们的便利和精彩。 　　3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　4.探索、发现生活中的多样性及特...

　活动目标： 　　1、观察动画片中人物服装、神态、动作、了解孙悟空的性格特征。 　　2、关注道具和场景变化，感受动画片的造型美和色彩美。 　　3、愿意通过语言和动作大胆表达自己对动画片的理解。 　　4、乐于探索、交流与分享。 　　5、积极的...

声音的联想 实验幼儿园  陈建维 活动目标： 1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。 2、发挥幼儿想象力，培养幼儿的创新意识和想象力。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 ...

设计思路： 　　在”我是中国人”的主题活动中，孩子们对”旅游去”的活动非常感兴趣，他们交流着各自的旅行过的地方，回忆着愉快的旅游经历，显得意犹未尽，对于大班的孩子来说，旅游能够开拓他们的眼界，...

　活动目标： 1、通过活动培养幼儿热爱家乡的情感，让幼儿初步了解象棋与家乡荥阳之间的文化渊源。 2、激发幼儿的探索欲望，让幼儿学会运用简单的象棋知识来初步学下象棋。 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会...

　活动目标： 　　1、通过实验，让幼儿初步感知空气的存在及特性。 　　2、培养幼儿探索的兴趣和能力。 　　3、激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的...

活动目标： 　　1，让幼儿不受大小，颜色，摆放位置的干扰，正确辨认几何形体，并分类。 　　2，通过游戏认识生活中的几何形体，体验游戏的的愉悦感。 　　3，引导幼儿对数字产生兴趣。 　　4，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性...

一、通过故事《郊游》，引起幼儿兴趣，复习1幼儿园的加法运算。 　　师：今天天气真好，兔妈妈带着小兔去郊外郊游，小兔很开心拉着妈妈的手走在草地上。 　　1、出示课件，加法运算：8+1=？  9-7=？  1幼儿园-2=？ ...

数学：合合乐 　　目标 　　1、理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式。 　　2、感知数的组成方式，能大胆表达自己的想法。 　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。  　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关...