培养幼儿好情绪 | 实践证明，这五个方法确实有效！
《指南》明确指出：3~6岁的情感经验对人的一生具有长远的影响，如果负面情绪（急躁、易怒、悲观或者孤独、焦虑，对自己不满意等）常出现而且持续不断，便会影响孩子的身心康、今后的个性与人际关系的发展。 因此，我们开展了心情小屋、心情果篮、心情贴纸...
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我叫Azka，我画了爸爸妈妈离婚的故事
转自公众号简里里（janelee1231） 有一个印度尼西亚的小男孩儿，名字叫做Azka，画了一组名为《Story of a Broken Home Kid》的漫画，来讲述他的爸爸妈妈离婚的故事： 1、我叫Azka，...
要求孩子听话，不如培养孩子自控力
“你要用心听讲啊”，“耳朵带了吗？”这些话大家应该都很熟悉吧，从小到大，我们也是这样被父母唠叨大的。孩子的爱走神、小墨迹、注意力不集中，自律性差，是每一个家长和老师的“心头痛”，为什么会出现这些情况呢？我们应该怎么引导幼儿呢？ 一、什么是自...
鸟居昭美：各年龄段孩子绘画有什么特点？怎样去理解和引导？
画画对孩子有那么重要吗？ 孩子的画应该如何看？怎样引导？ 要不要让孩子去上绘画培训班？ 如何通过画画培养孩子的创造力和想象力？ …… 《培养孩子从画画开始》是日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作。作者积累了五十余年丰富的实践经验，结...
正确认识幼儿说谎现象
说谎—-幼儿期表现出的一种常见现象，困扰着许许多多的老师和家长。幼儿两岁半至三岁时就会讲十分完整的谎话。面对这些我们不必大惊小怪，这也有积极的一面，德国教育学家施鲁克教授说：“孩子第一次有意义的说假话是他成长过程的一个重大进步，...
家园共育 | 了解这份幼儿发展规律，让你在育儿路上少走弯路
不少家长对于孩子在幼儿园的生活会有各种焦虑，担心孩子不适应闹情绪、中午睡不睡觉、幼儿园的饭能吃饱吗等等的问题，除了这些以外还有很多家长迷惑孩子在幼儿园里到底“学”什么？自《3－6岁儿童学习与发展指南》颁布后，老师们在教育教学中有了抓手，如：...
深度分析 | 0——8岁的孩子，每个阶段，到底在画什么？
常听到家长这么说：“我家孩子没有艺术天赋，整个家庭里也没人艺术细胞”，然而，艺术可能是唯一不那么需要天赋的“学科”。 艺术是开放的，艺术是自然的。它每天都像空气一样，在我身边。真正的艺术力，并不是受教而来，而是像呼吸一样，慢慢感受。在培养艺...
想轻松工作？先来摸清1~6岁孩子的脾气
1-2岁：不字当头 2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。 其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚...
主要看气质 | 儿童气质类型及简要解析
《儿童的气质》 从一出生，每个儿童的外在行为就表现出与众不同的特点：有的爱笑，有的爱哭；有的好动，有的文静；有的主动大方，有的害羞胆小；有的小心翼翼，有的大大咧咧。这些形形色色的特点构成了儿童行为的独特性，即气质，这...
秋季开学典礼主持词推荐（三）
各位小朋友们，家长们： 你们好! 相信这个暑假一定过得很愉快吧!欢迎小朋友们回到我们美丽的幼儿园，老师怀着喜悦的心情在等待着你们。 新的学期开始了，首先祝贺小朋友们升到了中班，我们中二班的教室在三楼啦!其次，由xx老师、xx老师、xx老师和...
