礼仪微剧场 | 有朋友真好
MY Friend 有朋友 真好 小小主持人 敬爱的老师，可爱的小朋友们： 大家早上好！ 我是樱桃一班的帅云佳，我有许多好朋友。 好朋友在一起玩可开心了，森林里住着一群可爱的小公鸡，他们的朋友是谁呢，你们知道吗？看他们来了。 童话剧《有朋友...
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标签：小公鸡 第3页
礼仪微剧场 | 春天在哪里
春天在哪里 壹 环保春装秀 终于迎来了我们本学期的第一次礼仪晨会。本次晨会由苹果一班承办。与往常不同的是，本次晨会一开始就拉开了一场环保春装秀。一起去看看吧！~ 贰 儿童剧：找春天 冬去...
幼儿园大班语言领域《快乐的小公鸡》教学活动设计
本文介绍了一节针对幼儿园大班的语言领域教学活动《快乐的小公鸡》。活动旨在通过故事教学，帮助幼儿理解故事内容，初步掌握情节，学习动物对话，并丰富幼儿的词汇。活动通过角色扮演、观看动画、思考讨论等方式进行，旨在使幼儿在体验故事情感的同时，提高语言表达能力和理解力。活动还着重引导幼儿思考其他动物快乐的原因，拓展幼儿的知识视野。最后，通过分组表演故事，让幼儿更深入地理解和感受故事中的角色情感。整节活动设计旨在培养幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力等智力因素，同时教育幼儿懂得帮助别人是快乐的事，培养其健康快乐的心理。然而，在活动过程中，发现幼儿参与度不高，自主性缺乏等问题，需采取有效措施让更多幼儿参与活动，感受快乐课堂。
小班主题山羊踩痛小公鸡教案反思
活动目标： 1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说”请原谅”、”对不起”。 2、尝试根据歌曲内容进行表演。 活动准备： 1、挂图15号；《小朋友的书.我们都是好孩子》...
大班体育游戏活动金鸡独立（单脚站立）教案反思
活动目标： 1、 学习在不同高度的物体上进行单脚站立。 2、 通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。 3、 能积极愉快的参与游戏活动。 4、 锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、 培养竞争意识，体验游戏带来...
大班语言快乐的小公鸡教案反思
教学设计意图： 语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工县。幼儿正处在语言发展的敏感期。同时，发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力，也是智力发展中不可缺少的重要因素。《纲要》中指出：”提供自由表现机...
大班体育游戏小公鸡和懒惰虫教案反思
活动目标： 1、 学习在不同高度的物体上进行单脚站立。 2、 通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。 3、 能积极愉快的参与游戏活动。 4、 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快...
大班健康小公鸡教案反思
活动目标： 1、增强幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。 2、培养幼儿勇敢的个性品质。 3、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 1、狐狸头饰，音乐磁带2、指定活...
中班语言公开课小公鸡借耳朵教案反思
活动目标： 1、仔细听辨故事，了解动物耳朵的特性。 2、能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。 活动准备：故事图片、小动物图片、钢琴、矿泉水瓶、铃鼓 活动过程： 1、谜语导入 师：东一片，西一片，到老不见面。（耳朵） 师：小朋友们，你...
中班语言快乐的小公鸡教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，初步掌握情节，学习动物对话。 2、丰富词汇：苦恼、耕田、传播、报时。 3、体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受。 4、能结合生活经验大胆地表达自己的快乐。 活动准备： 1、课件《快乐的小公鸡》。 2、老...
