小班社会活动粮食教案反思
活动目标： 1、认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。 2、了解吃饭对身体康的影响，能按时吃饭，不挑食。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性...
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小班社会活动帮妈妈打扮教案反思
活动目标： 1．体验热爱妈妈的情感。 2．会大胆、自主地选用材料打扮妈妈。 3．培养幼儿敏锐的观察能力。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准...
小班社会活动整齐的衣橱教案反思
活动目标： 1、通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、探索、发现生活中的多...
小班社会活动尝尝味道教案反思
活动目标： 1、丰富原关食物味道的知识，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 2、能正确运用感官，发展幼儿的感知能力及想象力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、使小...
小班社会活动好东西要分享教案反思
活动目标： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。 2、培养幼儿与他人友好相处的能力。 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、在活动中将幼儿可爱的...
小班社会活动表情和心情教案反思
活动目标： 1.知道不同的心情有不同的表情。 2.了解保持好心情的方式。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.主...
小班社会活动关好水龙头教案反思
活动目标： 1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活...
小班社会活动瞧！我会自己吃饭教案反思
活动背景 幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的，随着幼儿慢慢地长大，会自己吃饭了，但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题，如不会拿勺子、把饭弄得到处都是。因此我们在这里设计这一康活动。 活动目标 1.愿意跟着老师一...
幼儿园小班社会教案--饿了
设计意图： 幼儿在享受成人的呵护时，其实也在渴望着当一回“大人”。本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要。以幼儿最喜爱的角色游戏“娃娃社区”为载体，让幼儿在成人的角色状态中自然地学习掌握“使用勺子”这一基本生活技能，同时也体验关心他人的情...
幼儿园小班社会教案--我是谁
设计意图 皮影戏是我国古老的民间戏剧，通过光与影生动地表现出各种人物动画形象，深受男女老幼欢迎。小朋友喜欢小动物，喜欢模仿小动物的各种动作。设计此活动，便是采用了古老皮影戏的最简单的表演方法，生动有趣。通过投影游戏，让幼儿进一步熟悉动物外形...
