小班科学会唱歌的瓶孩子教案反思
活动目的： 1、通过操作尝试让瓶子发出声音。 2、探索将不同的材料放入瓶子中摇动后会发出不同的声音。 3、积极参与活动，体验与同伴共同活动的乐趣。 4、能客观地表达自己的探究过程和结果。 重、难点： 探索不同的材料能使&...
共 605 篇文章
标签：小班科学教案 第20页
小班科学弯弯绕绕的朋友教案反思
活动目标： 1、寻找弯曲物体的朋友。 2、对弯曲的物体产生兴趣。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、培养探索自然的兴趣。 活动准备： 1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、...
小班科学优质课黄豆孩子变魔术教案反思
活动目标： 1．通过观察、探索，了解黄豆的外形特征。 2．初步了解豆浆的制作过程及营养价值。 3．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4．主动参与实验探索。 活动准备： 1．...
小班科学可爱的牛孩子教案
活动目标： 了解牛的外形特征、生活习性及与人们生活的关系。 通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 活动准备： 黄牛 水牛 奶牛的挂图或课件 ...
小班科学公开课车轮滚滚教案反思
教学内容：车轮滚滚 活动目标： 1．感知轮子的作用。 2．体验轮子自豪的情感。 3．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 教...
小班科学小兔乖乖教案反思
活动目标： 1．通过饲养和观察小兔子，了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。 2．尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。 3．关心、爱护小动物，愿意照料小兔子。 4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
小班科学有趣的溶解教案反思
设计意图： 生活中有很多琐碎的事情，其中往往蕴涵着丰富的知识经验和科学现象。如：“糖和盐不见了”这一活动作为小班的幼儿，也是经常见到的，但幼儿没有真正的去了解这种现象。此活动提供给幼儿实践操作机会，既满足幼儿动手操作探索的欲望，又能在...
小班科学冰糖葫芦教案反思
活动目标： 1.对生活中物品的数量感兴趣，有好奇心。 2.能正确地握笔、画线，完成操作任务。 3.学习用连线对应比较的方法，比较判断两组物体的多少、一样多。 4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5.学...
小班科学凉快的夏天教案反思
活动目标： 1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。 2、有初步的解决问题的能力。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动...
小班科学小鸡别乱跑教案反思
情况分析： 我班幼儿对简单的几何图形已有一定的认识，如何使幼儿能在原有基础上，提高对几何图形相关知识的了解呢？我知道对于认识“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有一定的难度，怎样使幼儿正确理解“开放”和“封闭”两个图形的特征，是否...
