小班科学公开课各种各样的声音教案反思
一、活动背景 生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声、雷鸣声、树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声……这些都会引起孩子们的好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基点的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。 二、过程实录 (一)活动目标 1、使幼...
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小班科学公开课有趣的传声筒教案反思
一、活动目标： 1、幼儿通过游戏操作活动，感知空心的传声筒传出的声音清楚，实心的传声筒传出的声音不清楚。 2、在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心，培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。 3、引导幼儿体验与同伴协作游戏的快乐，培养幼儿大...
小班科学蛋和蛋制品教案反思
活动目的： 1、在认识蛋的过程中，进一步发展观察力和语言表达能力。 2、通过活动知道蛋是有营养的，对自己身体有好处。 3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点：...
小班科学说说你的感觉教案
活动目标 1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3．引导幼儿对科学活动的兴趣。 4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。...
小班科学春天的雨教案反思
活动目的： 关注雨天的情景，体验看雨、听雨、玩雨的乐趣。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备：物质准备：歌曲《大雨和小雨》，播放器。 材料配套：亲自手册《领域活...
小班科学吸铁石教案反思
活动目标： 1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。 2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、充分体验“科学就在身边”，产生...
幼儿园小班科学公开课木耳变变变教案反思
活动目标： 1．在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。 2．运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受快乐。 3．愿意动手尝试玩泡发实验，激发科学探究的兴趣。 4．乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 5．学会积累，记录不...
小班科学公开课滚一滚教案反思
活动目标： 1．通过玩各类能滚动的物体，体验玩滚动游戏的乐趣，引发幼儿对滚动现象的好奇。 2．愿意表达自己在探索活动中的发现。 3．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4．学习用语言、符号等多种形式记...
小班科学树叶教案反思
内容与指导活动目标： 1、能用自己的方法给树叶分类。 2、能大胆地进行实践活动，并能积极发表自己的意见。 3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐...
小班科学我爱蒜孩子教案反思
活动目标： 1．认识蒜头，通过视觉、触觉感知蒜头的特征。 2．通过讨论和观察，尝试用“压”的方法种植蒜头。 3．乐意参加种植活动，愿意连续观察、关注自己种植的大蒜。 4．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5．学习用语言、...
