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小班科学活动设计大和小教案反思
活动目标: 1、学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。 3、激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。 4...
活动目标: 1、学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。 3、激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。 4...
幼儿园小班科学——《我喜欢的水果》 活动目标: 1、引导幼儿认识水果,能准确的说出两种水果的名称。 2、懂得与同伴分享的快乐。 3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、通过观察、交流与讨论...
活动目标: 1.了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。 2.大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚。 3.尝试对鞋子进行简单的分类。 4.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现...
活动目标: 1.尝试从整体到局部观察常见的水果,提高观察能力。 2.乐于用语言表达自己的观察和发现。 3.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 ...
一、活动目标 1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 2、能辨别生活中不同的声音,在游戏中,感受声音的大小。 3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 4、能在情景中,通过实验完成对简单...
活动目标: 1、初步了解肥皂的外形特征及用途 2、能大胆说出自己的发现,并乐于与同伴进行交流 3、喜欢动手操作,在操作中感受活动的乐趣 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。...
设计意图: 春暖花开的季节,我带着孩子们去寻找春天的花,新村的道路上,看着开着的这么多有名的或叫不出名的花花草草,孩子们开心不已,叽叽喳喳说个不停,于是我们不时的停下脚步摸摸花瓣,问问花香,说说花色,看着他们如此兴奋的表情,本次活动...
设计意图我班幼儿会在无意间说出这个小朋友的衣服是绿色的;那个小朋友的衣服是黄色的。我觉得他们小小的脑袋里充满了对认识颜色的渴望。为此我设计了这节关于红色、绿色的活动。 说活动目标: 1.认识红、绿两个颜色。 2.能够按颜色对物...
活动目标: 1.积极探索、分析讨论,感知物体的大小、数量与排列长短的关系。 2.学习将收集的种子分类,排列并做记录。 3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知...
小班科学–《静电宝宝,你好》 原版教案: 目标: 1.认识静电这个自然现象。 2.亲身操作利用”静电”钓起小鱼。 3.感知科学探索活动带来的快乐。 4.培养幼儿动手操作能力,在活...