
小班科学各种各样的肥皂教案反思
活动目标: 1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征,知道其用途。 2、学会正确地使用肥皂,增强自理能力。 3、在吹泡泡活动中,激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、形状、颜色、气味不同的肥皂若干。 2、纸塑杯子、盛水脸盆、擦手毛巾、吸管...
活动目标: 1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征,知道其用途。 2、学会正确地使用肥皂,增强自理能力。 3、在吹泡泡活动中,激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、形状、颜色、气味不同的肥皂若干。 2、纸塑杯子、盛水脸盆、擦手毛巾、吸管...
【活动目标】 1、通过操作和游戏,培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。 2、学会看整点。 【活动准备】 1、实物时钟3个。 2、每人一个自制小时钟,胸卡数字1—12。 【活动进程】 一、猜时钟谜语,激发幼儿关注时钟的兴趣。 1、师:小朋友,...
◆活动目标 1、感知蒲公英的外形特点。 2、能说出蒲公英的传播方式。 3、乐于参加活动,对春天大自然中的植物感兴趣。 ◆活动准备 ◎选择有蒲公英的地方开展此活动。 ◎每人一个小袋子。 ◆活动与指导 寻找给每名幼儿发一个小袋子,和幼儿一起在幼...
设计意图: 菠萝学名凤梨,生长在热带和亚热带的菠萝树上。是我们生活中比较熟悉和爱吃的一种水果。在孩子们的眼里,菠萝是一种特殊的水果――它的果实总和密密的叶子连在一起、它的表皮特别的粗糙、吃到它的果实有点困难……为了和孩子们一起全面的了解菠萝...
目标: 喜欢参加集体游戏。 辨别”一个””许多”,感知两者的关系。 能按指挥行动。 准备:玩具方向盘,每个幼儿一个。皮球,每个幼儿一个。 过程: 布置”停车场”。 出示...
一、现场实录:小班《会变的萝卜汁》活动教学目标之一:能动手进行操作,发现萝卜汁变色的现象。活动中,我按教学过程进行教授,让幼儿动手操作,了解萝卜的变化。先在萝卜汁里加醋,幼儿发现萝卜变成了红色。再请幼儿往萝卜汁里加碱,我原本认为幼儿肯定说是...
教材简解: 花是幼儿最熟悉的植物之一,是幼儿心中”美的代表”。在教室的自然角里有各种花供幼儿观赏,小班幼儿在观赏花的时候表现出了浓厚的兴趣。幼儿对着美丽的花朵会有采摘的行为出现。对此,我借助于幼儿对花的熟悉度、感兴趣...
【设计意图】 数数对于小班的孩子来说,容易混淆,手口有时不一致,教学必须借助直观教具,设置情景,从幼儿的兴趣出发,掌握手口点数技能。同时为了让家长走进幼儿园,走进班级,了解幼儿在园的学习情况,增进家园互动。为此我设计了本活动。 【教学目标】...
设计意图: 生活中鲜艳亮丽的颜色对小班年龄段的幼儿是十分有吸力的,但是他们有时候会叫不出这些颜色的名字或者是叫错名字。这个时候就需要老师慢慢引导幼儿正确认识这些常见的颜色,并说出相对应的名字以及进行分类。用故事和小游戏引入教学活动过程,激发...
活动一:“迎春花” 活动目标: 1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。 2、发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿对自然界的兴趣,教育幼儿爱护花朵。 活动准备: 几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝;迎春花的挂图。 活动过程: 1、利用挂...