
小班科学优秀一飞冲天教案反思
一、活动目的 1. 初步认识空气和皮球的关系。 2. 享受集体做游戏的乐趣3. 发展探索精神。 二、活动准备皮球、气球、打气筒。 三、活动过程 1.出示未充气的皮球和充了气的皮球,让幼儿触摸和辨认,说一说它们两个有什么不一样。 2.启发幼儿...
一、活动目的 1. 初步认识空气和皮球的关系。 2. 享受集体做游戏的乐趣3. 发展探索精神。 二、活动准备皮球、气球、打气筒。 三、活动过程 1.出示未充气的皮球和充了气的皮球,让幼儿触摸和辨认,说一说它们两个有什么不一样。 2.启发幼儿...
活动背景: 在一日活动中幼儿用点心时,我发现孩子们对幼儿园提供的各种饼干非常感兴趣,时常看到有幼儿拿着喜欢的饼干与同伴交流、有的幼儿会认真地观察手中的饼干,但是每到孩子们在吃饼干时,我发现有的小朋友几口就把饼干吃完,有的幼儿慢吞吞、有的幼儿...
【活动目标】 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法。 3. 体验友爱互助给大家带来的快乐。 【活动准备】 1、幼儿饰小兔,教师饰兔妈妈,戴上小兔头饰。 2、场景布置:草地 ...
活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上...
设计说明: 小五班一共有3幼儿园名幼儿,除了3位幼儿有过上学经验,其余全部是第一次上幼儿园。根据小班幼儿年龄小,观察水平较低,往往只关注事物的表面特征和非常明显的现象,对多种材料的比较探究和细致观察有困难,不善于整体或多角度地去发现事物内在...
活动目标: 1.认识大蒜,了解大蒜的外形特征。 2.了解大蒜头的吃法,知道吃大蒜头对人体的好处。 3.在剥蒜头、种蒜头的过程中,体验活动的乐趣。 活动准备: 大蒜头若干、塑料篮、盘子、种植架、图片等。 活动过程: 一、通过看、摸、闻、剥等方...
一、目标: 1、引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望。 2、初步尝试记录。 二、准备: 1、已玩过落体游戏。 2、羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。 3、五张记录表。 三、过程: 1、出示准备好的材料,引起幼儿兴趣。 2、...
活动目标 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 对声音有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动过程 一、感受大自然中的声音 1、播放声音-树林里的鸟-蝉(知了)-打雷-下雨 2、提问 (1)你听到了...
一、设计意图: 今天我说课的题目是小班科学领域活动《小鸡和小鸭》。 《新纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。动物是人类的好朋友,尤其小班的幼儿很喜欢接近小动物。小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉...
【活动目标】 1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意动手尝试泡发食品。 2、在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。 3、培养幼儿喜欢探究科学的精神。 【活动准备】 透明玻璃杯两个,小杯子幼儿人手一个;遮的布,盛...