标签：小班语言教案 第35页

　教学目标： 　　1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 　　2、理解并学习词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁。 　　3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。 　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　...

　设计意图： 　　《滑梯真好吃》是一个充满想象空间的故事，故事讲述的是一根再平常不过的香蕉，在小昆虫去散步时被发现了，在它们的眼里，居然成了一座有趣的滑梯！故事围绕着小昆虫们猜测着，这一天天变化着的滑梯到底是什么东西这一话题，通过色彩鲜艳的...

活动目标： 　　1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。 　　2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识 　　3、乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣。 　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发...

目标： 　　1.理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 　　2.能大胆地表述自己的想法。 　　3.体验交流沟通的快乐。 　　4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　5.感知故事中象声词运用的趣味性。 　　准备：操作...

活动目标： 　　1、理解故事内容，了解蜗牛身体的外形特征。 　　2、学说象声词”轰隆隆”、”哗啦啦”。 　　3、萌发关爱动植物的美好情感。 　　4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的...

活动目标： 　　1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 　　2、体验问答式儿歌的乐趣。 　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 　　1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没...

一、活动目标： 　　1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 　　2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 　　3、初步感受有节奏的语言。 　　4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 　　5、知道故事中象声词运用的...

设计来源： 　　幼儿进餐习惯的培养是一项非常重要的内容，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，我们开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。风趣幽默的故事，符合小班幼儿的年龄特点，能让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激...

活动目标： 　　1.学习在集体中安静地听故事，初步养成倾听的好习惯。 　　2.知道自己是可以帮忙做一些力所能及的事情，理解自我肯定的重要性。 　　3.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯...

　　活动目标 　　1、观察画面，尝试用简短的语言表达。 　　2、展开简单的想象，感受小老鼠找朋友的乐趣。 　　3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　活动准备 　　儿歌课件 　　...