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标签:小精灵 第5页

中班艺术明亮的眼睛教案反思-幼师课件网

中班艺术明亮的眼睛教案反思

6、幼儿作画,请完成的幼儿将自己眼中看到的美丽世界画下来,送给那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我们的眼睛一样美丽。打破了传统绘画的形式,首先通过幼儿互相看眼睛,对自己的眼睛产生好奇,然后通过替换“眼睛小精灵”眼球中的景象,引起幼儿的兴趣,最后引导幼儿有意识的去注视丰富多彩的周围世界,通过这一活动引起了幼儿对视觉感知的兴趣,从中萌生出强烈的好奇心与关注态度。

幼儿园大班美术活动《明亮的眼睛》

本次活动通过趣味互动引导幼儿观察眼睛结构并探索视觉体验。教师以"眼睛小精灵"卡通形象导入,带领幼儿指认、观察自己与同伴的眼睛特征。在课前校园观察的基础上,借助多媒体展示视觉图像,激发幼儿表达欲望。活动提供特制记录纸(预印眼睛轮廓),鼓励幼儿用黑笔勾画、蜡笔涂色,将观察到的景象转化为图画。通过"小精灵"的拟人化互动,培养幼儿观察力与艺术表现力,实现"认识眼睛功能-记录视觉印象"的双重教学目标,适用于大班幼儿美术与科学认知的整合教育。(160字)

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